來源:幼教網(wǎng) 2018-02-24 21:28:18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版五年級語文上冊《黃河象》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
1.教學設(shè)計
學科名稱:黃河象教學設(shè)計
2.所在班級情況,學生特點分析
本班學生已具備了一定的朗讀能力與語言感悟能力,同時也掌握了一定的識字方法,并且初步具備了與他人合作識字的能力,但也有個別學困生,學習能力弱,需進一步加強。
3.教學內(nèi)容分析
今天我們學習了一篇有關(guān)黃河象的文章?茖W家們即生動又合理的想象,給我們留下了深刻的印象?梢哉f每一個古生物化石中,都蘊含著深奧的科學道理。
4.教學目標
1了解科學家假想的黃河象骨骼化石的來歷及假想的依據(jù),培養(yǎng)學生的想象力和學習科學知識的興趣。
2朗讀課文,練習復述假想部分。
3訓練學生思維想象能力。
5.教學難點分析
課文第二段,積累語言,體會語言,復述課文。
6.教學課時 2課時
7.教學過程
師:今天我們來繼續(xù)學習21課黃河象。初讀課文時同學們對課文內(nèi)容就產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在誰來說說課文向我們介紹了哪幾部分內(nèi)容。請同學們打開書。三部分內(nèi)容。師:首先講了什么?
生:課文講了在北京自然博物館的古生物大廳陳設(shè)著一具黃河象的骨骼,它高大完整(這具骨骼有什么特征?)-高大完整
打出投影:誰能看著投影再結(jié)合書上內(nèi)容向大家描述一下黃河象怎樣高大完整?
生:說或讀第一自然段。
師:古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來,在象化石發(fā)現(xiàn)史上是很少見的,你知道為什么能完整地保存下來嗎?
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