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2018北京版五年級(jí)語文上冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-24 13:35:00

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版五年級(jí)語文上冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)說明:

  本課以《鄉(xiāng)下人家》為載體,以鄉(xiāng)村小學(xué)生的生活環(huán)境為背景,體現(xiàn)“美術(shù)、人文”融于一體的創(chuàng)新教育理念,引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)鄉(xiāng)村生活的自然親切優(yōu)美恬靜。感受鄉(xiāng)村生活的美好。享受鄉(xiāng)下人家的生活樂趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),善于用自己靈巧的雙手裝點(diǎn)自己的家園,裝點(diǎn)自己生活的美好品質(zhì)。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。激發(fā)創(chuàng)美熱情,組織學(xué)生以小組合作的方式,通過《鄉(xiāng)下人家》文本的細(xì)談、賞析。結(jié)合自己生活的環(huán)境說一說、想一想、畫一畫家鄉(xiāng)。再通過作品展評(píng)。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,使學(xué)生的綜合素質(zhì)的以全面發(fā)展。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式,通過選擇適合自己,自己喜歡的表現(xiàn)方式,創(chuàng)作一幅以表現(xiàn)心中的美麗家園為主題的繪畫作品。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

  3、感受家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)觀察,能用不同的創(chuàng)作方法,繪畫不同特色的鄉(xiāng)下人家。

  教學(xué)難點(diǎn):

  感知文體,學(xué)會(huì)用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)“鄉(xiāng)下人家”,觀察家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)。

  2、繪畫工具材料。

  3、圖片。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。

  1、師:鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特的迷人的風(fēng)景,不信你聽。

  2、田園小詩:(屏幕出示)

  長(zhǎng)藤綠葉瓜架,春雨竹筍鮮花。

  雄雞悠閑自在,小橋流水戲鴨。

  夕陽鳥兒如畫,紡織娘高唱甜蜜。

  二、探究學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)下人家。

  1、生:交流:你認(rèn)為小詩怎么樣?有什么感受?談一談。

  2、說說自己的家鄉(xiāng),生活環(huán)境,風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)的變化。

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