2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《母親的賬單》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，掌握一個(gè)多音字。理解“主意、索取、羞愧”等詞語(yǔ)的意思。

　　2、有感情朗讀課文。

　　3、閱讀課文，體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　閱讀課文，體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　復(fù)習(xí)生詞，回顧課文講了什么內(nèi)容？

　　二、新授

　　1、同學(xué)們現(xiàn)在打開(kāi)書，用你最喜歡的方式自由讀文，把你認(rèn)為最喜歡、最感人的段落反復(fù)讀一讀。

　　2、指生讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（商人的兒子會(huì)做生意，從爸爸那里知道賬單的用處。使學(xué)生知道為了別人做事應(yīng)該收取報(bào)酬的。）

　　3、那我們看看他是怎么做生意的？誰(shuí)愿意讀一讀第二自然段？

　�。�1）這里的“報(bào)酬”是什么意思？（你給別人做事，別人付給你的錢或物品就叫做報(bào)酬。）

　�。�2）彼得為什么要向他的的媽媽索取報(bào)酬呢？他是怎么想的呢？“索取”是什么意思？

　　4、我們來(lái)看看他給媽媽列出了怎樣的賬單？指生讀。

　�。�1）出示賬單，默讀。從這一份賬單上你了解彼得是一個(gè)怎樣的孩子？

　�。�2）小彼得想要的60芬尼的報(bào)酬得到了嗎？你從哪里知道的？

　　（3）按所希望的那樣，小彼得的一份賬單讓他如愿以償?shù)牡玫搅?0芬尼。媽媽看了彼得的賬單什么也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)都在媽媽的賬單里，誰(shuí)愿意讀一讀媽媽的賬單？

　　5、自由讀媽媽的賬單，那些字詞打動(dòng)了你？

　　“十年的幸福生活”體會(huì)母愛(ài)。

　　為什么這個(gè)詞語(yǔ)打動(dòng)了你？你能想象小彼得度過(guò)了哪些幸福生活嗎？可以從一年四季去想。

　　“十年中的吃喝”體會(huì)母愛(ài)

　　為什么這個(gè)詞語(yǔ)打動(dòng)了你？你能想象彼得的媽媽在生活中是怎樣為他準(zhǔn)備吃喝的嗎？從一天里做得是去想，一天這樣做容易，一個(gè)月、一年、十年，你覺(jué)得容易嗎？

　　“生病時(shí)的護(hù)理”體會(huì)母愛(ài)

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