2018冀教版三年級語文下冊《賣火柴的小女孩》教案設(shè)計(3)

　�。�18）是啊，為了留住奶奶，她最后一次擦燃了火柴。這一次與前四次，尤其是第一次相比，有什么不同？你從中體會到了什么？

　　（19）從一根到一把，從不敢到果斷，這是小女孩的不幸。她太冷了，也太餓，她最缺少的是親人的關(guān)愛！幻想是那樣美麗，而現(xiàn)實又是那么無情。請大家齊讀這段話。

　　（課件出示：一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。）

　　（20）這樣的地方，對小女孩來說，存在嗎？美麗而幸福的幻想，更襯托了現(xiàn)實的悲慘無情。你現(xiàn)在怎樣理解最后一句話？

　�。�、拓展延伸

　�。�1）學(xué)習(xí)到現(xiàn)在你的心情怎么樣？

　　（2）如果賣火柴的小女孩來到我們的身邊，你會怎么做？

　　（3）大家都是善良可愛的孩子，都愿意用一顆愛心去幫助她。那在小女孩的周圍，人們是怎樣對待她？從中你可以看出什么？

　�。�4）當(dāng)年安徒生寫下這篇童話時，心中更是充滿了對窮苦人民的深切同情和對貧富差距懸殊的社會現(xiàn)實強烈的不滿。好在，我們的生活充滿了陽光、充滿了快樂。現(xiàn)在就讓我們給這篇童話改個結(jié)尾怎么樣？

　　（5）大家都是善良的、富有想象力的孩子，為小女孩設(shè)計了這么多美好的結(jié)局。相信安徒生爺爺知道了小女孩有了美好的歸宿后也會非常高興的。最后讓我們祝福小女孩在那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方和她的奶奶過著幸福的生活！

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