2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《游子吟》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)文，背誦并默寫詩(shī)文。

　　2、理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的情感，感受詩(shī)句的情真意切。

　　3、感受詩(shī)人對(duì)偉大母愛的贊頌，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)教育的真諦，陶冶學(xué)生的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)古詩(shī)的能力。

　　2、體會(huì)詩(shī)人的情感，感受人間真愛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過讀懂詩(shī)句，體會(huì)作者對(duì)母愛的頌揚(yáng)，并結(jié)合生活實(shí)際感受母愛，歌頌?zāi)笎�，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)教育的真諦。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們平時(shí)喜歡誦讀古詩(shī)嗎？老師這有幾幅畫，（出示畫面不出現(xiàn)詩(shī)句：詠鵝、靜夜思、）你們猜猜是什么詩(shī)？（猜想后學(xué)生齊讀）看來(lái)同學(xué)們?cè)诠糯��?shī)歌方面已有所積累，那么能把你最喜歡的一首古詩(shī)吟誦出來(lái)與大家分享嗎？（指名學(xué)生吟誦古詩(shī)，共同欣賞。）

　　好，孩子們吟誦得真棒！俗話說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，古詩(shī)是中華民族的文化瑰寶，是中華民族的文化財(cái)富，希望同學(xué)們繼續(xù)積累，將我們的民族文化永遠(yuǎn)傳承下去。 同學(xué)們，你們知道嗎？，在1992年，香港舉行了“我最喜愛的一首唐詩(shī)”的公眾調(diào)查，你們猜哪一首會(huì)名列榜首？ （學(xué)生猜：是《游子吟》） 對(duì)，是《游子吟》，（板書課題：游子吟）想知道為什么嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首飽含深情的詩(shī)《游子吟》。（多媒體出示課題）

　　二、初讀古詩(shī)，理解詩(shī)意

　　（多媒體出示全詩(shī)） 這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人孟郊，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把這首詩(shī)自由地讀幾遍，試一試你能讀懂些什么？同桌交流交流。 （學(xué)生自由讀古詩(shī)，同桌交流） 那個(gè)同學(xué)自告奮勇的來(lái)給大家范讀一下？（指明學(xué)生讀，隨機(jī)提問：你讀懂些什么？幫助學(xué)生點(diǎn)撥出關(guān)鍵詞：“游子”、 “吟”、 “意恐”、 “寸草心”、 “三春暉”的意思） 同學(xué)們的收獲真不少，學(xué)習(xí)詩(shī)歌我們就要學(xué)會(huì)借助注釋、聯(lián)系上下文等方法進(jìn)行理解。來(lái)，帶著我們各自初步的體會(huì)，一齊再來(lái)誦讀一下。

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