2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《會(huì)搖尾巴的狼》教案設(shè)計(jì)(2)

　　1、分析狼的表現(xiàn)的變化，認(rèn)識(shí)狼狡猾、兇惡的本性。

　　2、理解老山羊幾次說(shuō)話(huà)的意思，弄清老山羊是怎樣逐步識(shí)破狼的本來(lái)面目的。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　這節(jié)課文我們繼續(xù)學(xué)習(xí)14課文《會(huì)搖尾巴的狼》。請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)回顧一下：課文講了一個(gè)怎樣的故事？這個(gè)故事借助狼和第、老山羊的幾次對(duì)話(huà)來(lái)寫(xiě)的。

　　二、深入討論，分析形象

　　（一）理解第一次對(duì)話(huà)內(nèi)容。

　　1、比較句子，說(shuō)說(shuō)有什么不同

　　狼掉進(jìn)陷阱里，爬不上來(lái)。

　　狼掉進(jìn)陷阱里，怎么爬也爬不上來(lái)。

　　第二個(gè)句子加上“怎么爬也”，表示爬了好多次都不成，沒(méi)有辦法爬上來(lái)。

　　2、結(jié)合上下文，讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。

　　老山羊從這里路過(guò)，狼連忙招呼說(shuō)：“好朋友！為了我們的友情，幫幫忙吧！”（狼為什么連忙打招呼？狼是老山羊的好朋友嗎？它為什么這樣說(shuō)？）

　　3、老山羊聽(tīng)了狼的話(huà)，怎么想的？怎么說(shuō)的？（不知怎么回事，問(wèn)。）

　　（三）提問(wèn)：狼幾次說(shuō)自己是狗，都是在什么情況下說(shuō)的？（狼三次說(shuō)到自己是狗。）指名朗讀有關(guān)句子。

　　1、我是又忠誠(chéng)又馴良的狗��！

　　2、我是狼狗，所以有點(diǎn)像狼。我的性情溫和，跟羊特別親。

　　3、我的的確確是狗。不信，你看我還會(huì)搖尾巴。

　　分別說(shuō)說(shuō)狼每次都是在什么情況下說(shuō)的。

　　第一次，狼見(jiàn)老山羊很厚道，聽(tīng)到招呼就停下來(lái)，便趁他不了解情況時(shí)說(shuō)自己是“又忠誠(chéng)又馴良的狗”。

　　提問(wèn)：這一次狼共說(shuō)了幾句話(huà)？為什么這么說(shuō)？

　　這次共說(shuō)4句話(huà)，狼裝出一副又老實(shí)又可憐的模樣。

　　第一句：先用一個(gè)反問(wèn)句，說(shuō)明他和羊早就認(rèn)識(shí)，顯得彼此很親熱。

　　第二句：再用一個(gè)感嘆句，表明自己是狗，是羊的好朋友。

　　忠誠(chéng)為主人盡心盡力。馴良——和順、善良，聽(tīng)從主人使喚。

　　第三句：用救小雞的慌言標(biāo)榜自己的勇敢、善良，以騙取老山羊的同情。

　　毫不猶豫——猶豫，拿不定主意。毫，一點(diǎn)兒。毫不猶豫是一點(diǎn)也不遲疑的意思。課文里狼說(shuō)自己在救雞時(shí)絲毫沒(méi)有遲疑，主意一下子就拿定了。

　　第四句：懇求老山羊?qū)λ�發(fā)發(fā)善心。

　　善良——心地好，純潔正直。

　　提問(wèn)：通過(guò)這幾句話(huà)，你看出了什么？先指名朗讀，后回答。

　　可以看出狼的偽善和狡猾。

　　提問(wèn)：老山羊聽(tīng)后，為什么說(shuō)：“你不像狗倒很像狼！”

　　老山羊看到了狼眼的兇光。

　　怎么知道的？

　　1、老山羊說(shuō)之前“看了狼幾眼。”

　　2、老山羊說(shuō)后，狼連忙半閉上眼睛。

　　第二次，狼聽(tīng)老山羊說(shuō)自己“很像狼”，忙“半閉著眼睛”以掩飾狼眼的兇光。還用“狼狗”來(lái)辯解，接著又是討好，又是發(fā)誓。

　　課文中用“……”表示什么？表示狼還想說(shuō)下去，只是被老山羊打斷了。

　　老山羊?yàn)槭裁创驍嗬堑脑?huà)？

　　老山羊看出狼的狡猾，不像狗那樣老老實(shí)實(shí)。指出狼是在用“花言巧語(yǔ)”騙人。

　　第三次，是狼見(jiàn)老山羊識(shí)破了他的花言巧語(yǔ)，想用搖尾巴來(lái)證實(shí)自己的的確確是狗。

　　的的確確——完全確實(shí)，課文中是指狼用來(lái)說(shuō)自己是真正的狗，沒(méi)有一點(diǎn)假。

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