來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 17:30:06
5、那么這個(gè)句子該怎么讀?自由練——個(gè)別示范——評(píng)議——齊讀
6、你還知道那些形容心情的詞語(yǔ)嗎?(學(xué)著積累)
。g天喜地、興奮不已、笑得合不攏嘴、高興的一蹦三尺高)
四、總結(jié)學(xué)法,由扶到放
過(guò)渡:同學(xué)們,我們用讀瀆課文,找找關(guān)鍵詞語(yǔ)重點(diǎn)理解,想象人物心理活動(dòng)的方法,了解了麥得斯得到點(diǎn)金術(shù)時(shí)的表現(xiàn),并及時(shí)積累了一些好詞,練習(xí)了說(shuō)話,那么,麥得斯得到點(diǎn)金術(shù)后,真的成了最富有最幸福的人嗎?(在富有幸福邊打問(wèn)號(hào))讓我們用這種方法繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,體會(huì)思想感情。
一自學(xué)回顧
1、出示自學(xué)提示:
。1)、自由讀瀆課文,用各種方法理解不懂的詞語(yǔ)。
。2)、找到麥得斯心情變化的詞語(yǔ),用----劃下來(lái)。
(3)、想想麥得斯為什么會(huì)有這種變化,他是怎么想的?用“麥得斯_______,因?yàn)樗隷________”的句式練習(xí)說(shuō)話
。4)、及時(shí)積累好次,并歸類。
2、每組一小節(jié),分頭準(zhǔn)備:
3、大組交流
步驟:a.派一名代表個(gè)別讀課文
b.理解詞語(yǔ):觸(碰) 賞花(擴(kuò)詞:欣賞、觀賞、賞賜)
明媚(燦爛、鮮明可愛) 玫瑰花(輕音)
芬芳艷麗(香) 色彩繽紛(多而凌亂)
饑腸轆轆(像聲詞) 親吻(指導(dǎo)寫法)
愚蠢(反義詞?)
c.交流心情變化的詞語(yǔ)(板書)
d.想象心理活動(dòng),并用句式(麥得斯_____,因?yàn)樗隷____)的句式練習(xí)說(shuō)話
e.小組齊讀
f.積累詞語(yǔ)(其他小組也來(lái)參加,好嗎?)
二、學(xué)習(xí)課文。
1、麥得斯原以為得到點(diǎn)金術(shù),就會(huì)成為最富有、最幸福的人,可事實(shí)上呢?(板書“痛苦”)
2、如果,麥得斯還不醒悟,他還會(huì)有哪些遭遇?哪些下場(chǎng)?
3、那么,麥得斯是怎樣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的?
4、你從哪些地方看出麥得斯的確認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?
自由讀讀課文余下的內(nèi)容,用“---”劃出有關(guān)詞語(yǔ)或句子
。1)、板書“愚蠢”
(2)、這句話該怎么讀? (男女生對(duì)讀)
。3)、板書“疾步如飛” “疾”查字典:飛快、快速
5、女兒又回來(lái)了,但麥得斯永遠(yuǎn)也_________。“教訓(xùn)”什么意思?
(1)、這個(gè)教訓(xùn)是指______(指板書)
(2)、還有那些故事也能說(shuō)明這個(gè)道理?(神筆馬良、漁夫和金魚的故事)
三、總結(jié):
同學(xué)們,麥得斯的故事告訴我們_______,擁有了巨大的財(cái)富也不一定幸福,那么,到底什么是真正的幸福呢?老師這里有幾位名人對(duì)幸福的理解,請(qǐng)大家讀讀。
1、 如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。——果戈里(俄國(guó)作家)
2、有人說(shuō):人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。 ——雷鋒
四、作業(yè):
同學(xué)們,今天這堂課,我們積累了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),展開了想象,使故事更生動(dòng)精彩,最后懂得了一個(gè)深刻的道理,課后希望同學(xué)們繼續(xù)注意積累詞語(yǔ),有興趣的同學(xué)還可以象老師這樣收集有關(guān)幸福的富有哲理的話,也可以把這個(gè)故事加上你豐富的想象講給別人聽,好嗎?
板書設(shè)計(jì)
19、點(diǎn)金術(shù)
有點(diǎn)金術(shù) 心花怒放
鮮花變金 有點(diǎn)掃興
食物變金 悶悶不樂(lè)
女兒變金 十分痛苦
幸福不是金錢
貪心必受懲罰
課后反思:
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看