2018長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《池上》教案設(shè)計(jì) (2)

　　三、感悟詩(shī)意：

　　1、讀過古詩(shī)后，你能說一說你的腦海里浮現(xiàn)了一幅怎樣的畫面嗎？

　　如果要給這首詩(shī)配上一幅畫，應(yīng)該畫些什么呢？為什么呢？也就是說，你是根據(jù)哪句詩(shī)這樣畫的呢？

　　（老師或?qū)W生在黑板上為詩(shī)配畫）

　　結(jié)合圖講詩(shī)的大意：小孩劃船把篙撐，自以為很聰明，偷偷去摘白蓮而歸，但離去時(shí)不知道，分開的浮萍還沒有合攏，留下了他的痕跡。

　　2、再讀古詩(shī)，試著背誦下來。

　　3、認(rèn)讀一、二類生字（出示生字卡片）。

　　四、學(xué)習(xí)生字。

　　五、指導(dǎo)書寫一類生字，完成課后練習(xí)：

　　1.讀詞語(yǔ)：

　　小艇 汽艇 浮萍 萍水相逢 漂浮 浮力 跟蹤 無影無蹤

　　2.讀詩(shī)句，想詩(shī)意.

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