2018北京版三年級語文下冊《夸父追日》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018北京版三年級語文下冊《夸父追日》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．認讀11個字（含2個多音字“的”和“累”）。

　　2．能夠給別人講述《夸父追日》的故事。

　　3．初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。

　　教學重點：

　　了解故事內(nèi)容，能講述這個神話故事。

　　教學難點：

　　初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。

　　查閱資料：

　　學過的《女媧補天》、《羿射九日》故事，夸父的有關資料。

　　教學課時：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、導入。

　　引導學生回憶并講述學過的《女媧補天》、《羿射九日》等神話，把學生帶入神話故事的情境。

　　匯報了解到的夸父的有關資料，引入新課。

　　二、自學新字，質(zhì)疑問難。

　　1．認讀11個字，讀準音。

　　找出各自的生字，查字典等方法解決。

　　2． 自瀆課文，讀熟練，注意停頓。

　�。�1）逐段讀

　　（2）讀全文

　�。�3）指名讀

　　3．再讀課文，提出不懂的問題。

　　三、了解故事內(nèi)容，解疑，為講故事做準備。

　　1．帶著問題，熟悉課文內(nèi)容。

　　2．想一想：夸父為什么要追趕太陽？你喜歡他嗎？為什么？

　　隨學生匯報，師板書，熟悉課文內(nèi)容，解決問題。

　　3． 你喜歡這個故事嗎？為什么？

　　4． 怎樣讓更多的人知道夸父族的故事呢？

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