來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2018-02-07 11:10:25
陪讀。。在論壇里已經(jīng)不是第一次說(shuō)了,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,陪孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)能非常好提高孩子的閱讀與學(xué)習(xí)興趣,下面介紹一些陪讀的技巧與需要注意的一些事情,希望各位大家一起交流學(xué)習(xí)一下!看哪些方法和注意事項(xiàng)更有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
很多初中生家長(zhǎng)和老師都會(huì)有這樣的感慨:“小學(xué)不抓緊,初中徒傷悲!”小學(xué)1-6年級(jí)實(shí)在太重要了!家長(zhǎng)一定要重視!家有小學(xué)生,家長(zhǎng)該如何“陪讀”呢?
小學(xué)一二年級(jí)
小學(xué)一二年級(jí)是孩子極其依賴父母的時(shí)期,正是建立小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期,這個(gè)時(shí)候狠抓就能產(chǎn)生事半功倍的效果!這時(shí)的孩子心智還不成熟,什么都未知,你給孩子灌輸?shù)睦砟睢⑿纬傻恼J(rèn)知、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要,這是也是他對(duì)一生學(xué)習(xí)的“第一印象”。
寫(xiě)字工整
如果不從一開(kāi)始就讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,等到了高年級(jí)的時(shí)候再去糾正他,會(huì)讓孩子做作業(yè)的效率就直線下降,直接影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。
家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子書(shū)寫(xiě)美觀的習(xí)慣,最好從小開(kāi)始讓孩子練字。給孩子選擇練字的書(shū)法帖時(shí),建議選擇楷體字帖,因?yàn)閷?xiě)好楷體是練好其他字體的基礎(chǔ)。讓孩子堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)的一手好字,不僅可以在考試時(shí)贏得更多的卷面分,而且會(huì)讓孩子終生受益。
小學(xué)三四年級(jí)
小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接決定高考的學(xué)習(xí)成績(jī),這句話一點(diǎn)都不夸張。這個(gè)階段是孩子學(xué)習(xí)逐漸定型的重要階段,這時(shí)的孩子有了自己的主見(jiàn),所以又是一個(gè)不穩(wěn)定的階段,孩子在一二年級(jí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣一定要加強(qiáng)不能放松。三年級(jí)以后,家長(zhǎng)不用再跟孩子一二年級(jí)一樣,坐在旁邊陪伴孩子做作業(yè)了。孩子開(kāi)始主動(dòng)積極的接受新知識(shí),但你要教會(huì)孩子做計(jì)劃表、整理錯(cuò)題、做筆記。
小學(xué)五六年級(jí)
孩子到了小學(xué)高年級(jí)階段以后,家長(zhǎng)不用再過(guò)問(wèn)課業(yè)細(xì)節(jié)了,只要在他偶爾犯懶的時(shí)候提醒他,遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)他,在他實(shí)在找不到解決辦法時(shí)跟他一起尋找方法,是不是很輕松?這時(shí)候孩子有了自主的學(xué)習(xí)能力和適合自己的學(xué)習(xí)方法,是不是很感概“授人以魚(yú),不如授人以漁”這句古話?以后孩子上初中、高中了,你也會(huì)同樣省心的。
勤奮+好的學(xué)習(xí)方法=優(yōu)秀
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,進(jìn)入初中,在知識(shí)量變大難度加大的情況下,成績(jī)基本能保持不變。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的結(jié)果,無(wú)論是好的或是壞的習(xí)慣一旦形成不易改變,所以小學(xué)生家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),不要認(rèn)為孩子成績(jī)落后去上補(bǔ)習(xí)班就可以解決問(wèn)題了,補(bǔ)課不可能補(bǔ)出好的習(xí)慣,一定要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)首先應(yīng)該做的是什么?臺(tái)灣作家梁旅珠培養(yǎng)了一個(gè)非常優(yōu)秀的女兒,她的女兒被哈佛、耶魯、麻省理工、哥倫比亞等7所世界名校爭(zhēng)相錄取。梁旅珠非常重視女兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),她認(rèn)為:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,要把寫(xiě)字作為第一重要的事。寫(xiě)字是一個(gè)孩子上學(xué)之后面對(duì)的第一項(xiàng)功課,尤其在小學(xué)一年級(jí)時(shí),占用時(shí)間最多,壓力也最大。小學(xué)一年極的孩子,除了學(xué)校老師,主要的影響力來(lái)自父母,所以做父母的,應(yīng)該要把握這個(gè)一開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓孩子習(xí)慣于面對(duì)每天的功課時(shí),要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不逃避,借此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
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