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要孩子爭氣?不如為孩子爭氣!

來源:奧數(shù)網(wǎng) 2018-02-07 11:10:25

說兩句

  在《爸爸去哪兒》第二季中,黃多多這個小妞兒作為萌娃小隊(duì)長,表現(xiàn)出很強(qiáng)大的照顧情緒、調(diào)教矛盾的能力,實(shí)在是讓人欽佩。

  于是很多人問,讀什么書、聽什么專家指導(dǎo)、學(xué)習(xí)啥教育理論,才能把自己的孩子養(yǎng)成黃多多一樣?

  我要問,要把孩子養(yǎng)成像黃多多,你自己像黃磊嗎?

  黃磊這枚男子大家都懂的,燒菜做飯拿得起,愛護(hù)太太做得出,娛樂圈二十年零緋聞,算是一個顧家的好男人吧?

  跟這樣的爸爸混,學(xué)會敏銳體察他人感受,不是再自然不過的事嗎?

  所以,要問怎樣培養(yǎng)黃多多,自己為什么不去學(xué)黃磊做個高情商的老爸?

  歷史上獲得諾貝爾獎年齡最小的一位,是17歲的巴基斯坦少女馬拉拉。堅(jiān)韌不拔的她,11歲起就為巴基斯坦婦女兒童受教育權(quán)奔走呼號,直至感動世界。

  很多人問,如何培養(yǎng)出像馬拉拉這樣勇敢獨(dú)立的女孩子呢?

  答案在馬拉拉的父親身上。她爹,作為少有的巴基斯坦大學(xué)生,立志為普什圖族辦學(xué)校,即使遇到百年一遇的大洪水、合作伙伴決裂的巨大困難都未曾放棄。他甚至親自爬上電線桿去貼學(xué)校的廣告——雖然他有恐高癥,每次爬到頂端總是兩腿發(fā)抖。每當(dāng)馬拉拉的爸爸身陷危機(jī)的時候,他卻會表現(xiàn)的更強(qiáng)壯,意志更高昂。

  馬拉拉的優(yōu)秀意志,全部師從她老爹。


  我在餐廳里經(jīng)常見到這樣的場景。

  父母前一秒還在教孩子“要懂禮貌,會說‘謝謝,請,不客氣。’

  后一秒對著忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的服務(wù)員呵斥:“我的菜半小時還沒上!想讓老子等到什么時候?!”

  孩子迷惑的眼神,深深映刻在我心里。

  為什么要求孩子講禮,你自己卻不講理?

  一個溫和謙卑的爸爸,不會教出頤指氣使的女兒;一個舉止優(yōu)雅的母親,也不會有粗俗莽撞的兒子。所以,一個無禮的孩子,背后必定有粗魯?shù)母改浮?br />
  要教孩子,先自己做!


  我懷著毛豆的時候,曾經(jīng)摸著肚皮幸福的暢想:

  “我的脾氣急躁,遇到一點(diǎn)事兒就躥火。我要教育毛豆不像我這樣。

  我的性格不夠冷靜,勇莽有余智慧不足。我要教育毛豆凡事深思熟慮。”

  如此的YY可以省略兩百句。

  直到老公實(shí)在聽不下去了,扭頭說:

  “你自己沒做到的事情,為什么要求毛豆做到呢?

  孩子生下來,不是為了彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾的。”

  這番話不由得使我想起來,我和我媽的互動方式。

  我們脾氣都比較急躁,雖然心眼不壞,但容易為一點(diǎn)小事拌嘴。

  有一天,我們又拌起嘴來,我媽說,“我就希望你能別像我的脾氣。誰知道還是一樣。”

  我突然明白了,所有對孩子的要求,其實(shí)都是對大人自身不滿的投射。

  我媽媽自己沒能力改掉自己的壞脾氣,于是就把希望寄托在我身上。而我又不自覺的把這種期望投射在毛豆身上。

  每個放棄培養(yǎng)自己的人都會轉(zhuǎn)為培養(yǎng)孩子,這樣可以延遲對自己和人生的不滿。可是自己尚未做到,為什么要求孩子?


  這樣的思維模式,對中國人來說太常見了。

  因?yàn)槲覍W(xué)歷不高,所以你要比我強(qiáng),考上名牌大學(xué)。

  因?yàn)槲覜]有一個金飯碗,所以你要努力,做到人上人。

  而結(jié)果往往和希望相反。

  把自己的失望投射給孩子,希望孩子彌補(bǔ)他們?nèi)松,大多?shù)失敗。

  趁早明白,與其讓孩子爭氣,不如做一個爭氣家長的,孩子能夠?qū)W習(xí)到正面榜樣,反而會擁有幸福的事業(yè)和人生。

  為什么?

  因?yàn)榻逃谋举|(zhì)不是對你孩子長篇大論的教誨,也不是那些科學(xué)育兒觀,恰恰是你最樸素的每天一言一行,所作所為。父母若是不改善自身,那你也沒辦法期望孩子成為某個樣子。

  孩子就像一面鏡子,天天把最真實(shí)的你告訴你自己。

  育兒即育己。


  天下的父母大概可分類為兩種:要孩子爭氣的,和為孩子爭氣的。

  要孩子爭氣的父母,總習(xí)慣琢磨如何去管教孩子,規(guī)劃孩子的未來,以求得孩子功成名就,實(shí)現(xiàn)自己未完成的心愿。

  為孩子爭氣的父母,則總是思考如何做最好的自己,讓自己成為孩子的榜樣和驕傲。

  我要成為第二種。

  與其羨慕高情商黃多多的,不如提高情商,修為自己,通達(dá)處事;

  與其指責(zé)孩子天天捧著ipad,不如自己拿起一本好書開讀,為孩子做出榜樣;

  與其責(zé)成孩子出人頭地的,不如自己發(fā)憤進(jìn)取,為孩子創(chuàng)造良好成長條件;

  與其希望孩子關(guān)心體貼他人的,不如先體貼自己的伴侶,營造溫馨家庭氛圍。

  從今以后,我再不會說,孩子你要給我爭氣,

  我只會說:孩子,我會為你爭氣!

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