2018人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《10》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《10》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)自主探索，合作交流列出三個(gè)算式，并計(jì)算結(jié)果。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的加、減法之間的聯(lián)系，滲透辯證唯物主義的啟蒙教育，在一定的教學(xué)情境之中學(xué)數(shù)學(xué)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　看一幅圖寫(xiě)出三個(gè)算式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　電腦課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

　　1、電腦演示卡通人物湯姆：小朋友，我是湯姆，今天是吉利的生日，他邀請(qǐng)我去作客，不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)路上要回答他提出的幾個(gè)問(wèn)題，你們?cè)敢鈳椭�我，和我一起去嗎�?br />
　　2、出示以下復(fù)習(xí)題。

　�。�1）1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（ ）

　�。�2）15里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一

　　（3）1 個(gè)十和（ ）個(gè)一合起來(lái)是19

　　3、湯姆講述：我?guī)��?lái)了鮮花送給吉利作為禮物，瞧，花朵上還有算式呢！這些算式中哪些已經(jīng)學(xué)過(guò)了，哪些還沒(méi)有學(xué)？

　　4、今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法（板書(shū)課題）

　　二、合作探究，領(lǐng)會(huì)新知

　　1、吉利的生日晚會(huì)上，已準(zhǔn)備了好多好吃的（電腦演示），仔細(xì)看一看旁邊的這些筷子可以分成哪兩部分？（整捆10根和單獨(dú)的3根），這樣，你可以說(shuō)出哪些算式？

　　講解：10+3和3+10的意義一樣，所以只寫(xiě)一個(gè)就可以了。

　　2、湯姆：我還有一個(gè)計(jì)數(shù)器，想考考大家，如果順利通過(guò)就和我一起去吉利家吃蛋糕。個(gè)位和十位各撥一個(gè)珠子，表示數(shù)字幾？再在個(gè)位上放2個(gè)珠子。

　　3、湯姆提醒學(xué)生現(xiàn)在計(jì)數(shù)器上的數(shù)是13，我把剛才的2個(gè)拿走了，可以寫(xiě)什么算式？你能算出得數(shù)嗎？

　　3、小結(jié)：小朋友會(huì)利用加、減法之間的關(guān)系來(lái)算，真聰明。

　　三、鞏固深化，拓展創(chuàng)新

　　1、回到課前分類(lèi)題，讓學(xué)生完成原來(lái)不會(huì)做的題目。

　　2、生日晚會(huì)開(kāi)始了，可還有幾把筷子沒(méi)數(shù)好，出示78頁(yè)做一做1題。

　　2、晚會(huì)上還準(zhǔn)備了水果糖，咦，糖下面還有個(gè)算式，你會(huì)填嗎？完成做一做2題。

　　四、齊唱生日歌，祝湯姆生日快樂(lè)。

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