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2018人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《高矮》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-31 14:29:06

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《高矮》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生初步感知兩個(gè)或兩個(gè)動(dòng)物之間的高矮關(guān)系,體會(huì)高矮的相對(duì)性。

  2、在比較過(guò)程中體會(huì)高矮的正確方法。

  3、滲透幫助他人的思想教育

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握比較高、矮;長(zhǎng)、短;厚、薄等的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  課堂紀(jì)律的組織,學(xué)生的合作精神。

  教具準(zhǔn)備:

  繩子、課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)。(比較的“多、少”)

  師:今天有好多老師來(lái)聽(tīng)課,誰(shuí)能說(shuō)出老師多還是學(xué)生多?

  生:老師多!

  生:學(xué)生多!

  引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):學(xué)生比老師多,老師比學(xué)生少。

  二、新課。

  1、請(qǐng)剛才回答的學(xué)生上來(lái)。

  師:老師和××同學(xué)站在一起,請(qǐng)大家判斷誰(shuí)高?誰(shuí)矮?

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