來源:幼教網 2018-01-30 14:32:44
幼教網整理了2018滬教版一年級數學上冊《課間大休息、玩積木》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學內容:
上海市九年義務教育課本小學數學新教材一年級第一學期P11、P12
教學目標:
認知目標:將同類的事物匯集起來,形成集合,并將數與之聯(lián)結。
能力目標:掌握計數的各種表達方式,能規(guī)范書寫數字1、2、3、4。通過學生動手搭建,進行計數與表達,促進空間智能的發(fā)展。
情感目標:引導學生在學習過程中合作交流,讓學生感受到生活中處處有數學。
教學重點:
聯(lián)結數與集合。
教學難點:
計數的多種表達方式。
教學準備:
各類圖片、雙色片、小棒、積木等。
教學過程:
一、自主學習,感知對應
1. 出示1~10十個數字。
師:這些數中你喜歡幾呢?
2. 出示P11圖片。
師:你喜歡的數對應的是哪一種物品呢?請你數一數,并圈一圈,連一連。
。▽W生在書上圈好后,匯報,教師板演,有多媒體教學平臺演示的,可以演示多媒體平臺)
3. 師:小結。
同一種類的物品,我們可以用集合圈圈在一起,集合圈中物品的個數,我們都能找到相對應的數。
二、動手操作,學習計數的多種表達方式
1. 在生活中我們經常要用到計數,小朋友你已經學會哪些計數的表達方法呢?我們請小朋友一起來交流一下。(用漢字、符號、圖形、手指等)
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