來源:幼教網(wǎng) 2018-01-29 17:46:24
幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識11~20各數(shù)》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
第八單元:11——20各數(shù)的認識
課時安排:11——20各數(shù)的認識、讀法1課時 認識個位十位口算10加幾和相應(yīng)減法1課時 比較數(shù)的大小1課時
教學(xué)要求:1.使學(xué)生認識11——20各數(shù),能正確的數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,認識個位、十位,會比較大小。2.能正確地口算10加幾和相應(yīng)的減法。3.初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活有密切聯(lián)系。
學(xué)生已具備的認知水平:認識0——10各數(shù)、10以內(nèi)加減法、多數(shù)孩子認識11——20各數(shù)
教學(xué)重點:掌握數(shù)的順序,讀,寫,建立數(shù)位的順序
教學(xué)難點:正確書寫,概念如:10里面有幾個一,10里面有幾個十
第八單元第1節(jié)
教學(xué)內(nèi)容:11——20各數(shù)的認識。
教學(xué)目的:使學(xué)生認識11——20各數(shù),能正確的數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,認識個位、十位,會比較大小。
教學(xué)重點:掌握數(shù)的順序,讀和寫
教學(xué)難點及突破方法:建立數(shù)位的順序,擺一擺
課前準備:計數(shù)器
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┱J識個位、十位。
1.看這是什么?
2.認識個位、十位。師:一個數(shù)從右邊起第一位是什么位?第二位是什么位?生:一個數(shù)從右邊起第一位是個位,第二位是十位。
3.撥珠認識數(shù),師:在個位上撥9個珠子(生:數(shù)9個一)再撥1個一是幾個一?(10個一)。師:滿10了就要向十位進一,再十位上撥一個珠子表示1個十(10個一是1個十)困
4.練一練
1.10里面有( )個一,10里面有( )個十。(10個1,1個十)2.10個一是一個( )生:1個十 3畫一畫5、3、6、10生:畫,說說為什么這樣畫。
。ㄒ唬 認識11——201.數(shù)一數(shù)小明共拿了幾根小棒?(10)師拿生數(shù)2.10個一是( )個十?(1個十)3.請你把10根小棒用皮筋捆起來說一說10個一是1個十 4.1個十再加上1根小棒是多少?11師:十位上是1個位上也是1寫作11讀作十一5.個位上是1表示多少?十位上的1表示多少?(個位上的1表示1個一,十位上的一表示1個十 6.再填上1根小棒是多少?(12,讀作12,寫作十二)1個十和2個一是12。7.1個十和3個一是(13 )生:讀作13寫作十三8.1個十和4個一是 (14 )生:是14讀作14寫作十四 9.2個十是(20)讀作 20寫作二十。20個位是0,十位是2
(二) 數(shù)一數(shù)讀一讀1.直尺上的 10——20各數(shù)掌握順序,按順序填數(shù)
。.在○里填> < =10○11 12○14 9○11
。保埂穑保 17○7 20○10
(四)看圖寫數(shù):自己寫 11 18 19
。ㄎ澹┨羁眨海ǜ拍睿
(一) 排列數(shù)字:從大到。17 15 14 13 12 11 9 5 4 2 1
。ǘ 數(shù)一數(shù)一共有多少個草莓?怎樣數(shù)快?(十個加6個最快)
(三) 數(shù)一數(shù)再填空
(四) 板書: 11——20各數(shù)的認識
十位 個位 十位 個位
。保皞一 1個十
10個一是1個十
。保 1 2
1 3 1 4
1 5 1 6
1 7 1 8
1 9 2 0
課后反思:學(xué)生通過學(xué)具認識20以內(nèi)的書比較快。
第二課時
教學(xué)時間:
教學(xué)目標:
1、能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。
2、初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活有密切的聯(lián)系。
3、使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。
4、使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)的作用。
教學(xué)重點:口算十加幾和相應(yīng)的減法,能正確算出得數(shù).
教學(xué)難點:用數(shù)的組成掌握十加幾和相應(yīng)的減法。
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