2018浙教版二年級語文下冊《聽廣播》教案設(shè)計(2)

　　２、聽得全：接受信息要全面，接受信息要完整。

　�。�、聽得準：要培養(yǎng)聽覺感受，注意語句的停頓和語氣的變化，聽清語意，防止誤聽。

　　三、聽廣播的技能訓練

　�。�、調(diào)動原有信息，接受新的信息

　�。病⒕鹑≈饕�信息，記住關(guān)鍵語句

　�。场⒂浡犞匾�信息，學會速記技巧

　　四、速記方法

　　1、速引式

　　2、符號式

　　3、濃縮式

　　4、首尾式

　　5、提綱式

　　另外還有： 跳行記、留空記、畫線記等聽記技巧。

　　教學后記： 教學中由易到難地讓學生練習速記本領(lǐng)先聽記故事――聽記文章；聽記繼續(xù)性文章――－聽記說明性文章――聽記議論性文章要求學生高度集中注意力，養(yǎng)成邊聽邊記要點的好習慣。

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