2018語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)《晏子勸齊王》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)《晏子勸齊王》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫5個(gè)字及以下詞語：餓肚子、枯死、莊稼。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感悟晏子的聰明才智。

　　3、練習(xí)寫出句子中的反義詞。

　　重、難點(diǎn)：

　　1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、知道晏子是怎樣勸說齊王的。

　　第一課時(shí)

　　一、興趣引入:

　　1、 簡介晏子：春秋后期齊國的國相，著名的政治家和外交家。他愛國憂民，敢于說真話，在諸候和百姓中享有極高的聲譽(yù)。

　　2、 今天我們就學(xué)習(xí)發(fā)生在晏子和齊王之間的一個(gè)故事。板書課題。指導(dǎo)“勸”的寫法。齊讀。

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。

　　1、 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀這篇課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、 找到要求會(huì)認(rèn)和會(huì)寫的生字，同桌同學(xué)說說你有什么好辦法記住這些生字。

　　3、 屏幕出示生字詞。

　�。�1）滴 一滴雨 齊國已經(jīng)很久沒有下一滴雨了。

　　滴 商

　　注意：滴的右邊是什么？這兩個(gè)字有什么不同

　　（2）誰(這個(gè)字的讀音是什么？ shéi shuí你用什么辦法記住這個(gè)字？)

　　那我該求誰呢？（指導(dǎo)讀出語氣。）

　�。�3）加一加：

　　又+力=勸

　　用勸組詞 勸說 規(guī)勸 勸導(dǎo) 勸架

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