2018湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄭板橋巧勸舅父》教案設(shè)計(jì)(2)

　�、僖龑�(dǎo)學(xué)生閉上眼睛想象樹(shù)的“枝繁葉茂、郁郁蔥蔥”

　�、谀隳苡米约旱脑拋�(lái)說(shuō)說(shuō)這棵樹(shù)嗎？

　�、蹘е鴮�(duì)這棵樹(shù)的喜愛(ài)，讀好句子。

　　6、這樣一棵美麗的古樹(shù)，鄭板橋非常喜愛(ài)，可舅父卻因?yàn)槊孕乓�砍掉它，這時(shí)他的心情怎樣？從哪里可以看出來(lái)？

　　三、品讀鄭板橋勸舅父的段落。

　　1、鄭板橋想勸說(shuō)舅父，保住大樹(shù)，你能為他想想辦法嗎？

　　讓學(xué)生調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，想出辦法，好與鄭板橋的辦法對(duì)比，突出鄭板橋辦法的巧妙。

　　2、鄭板橋他想的是什么辦法呢？請(qǐng)讀第4自然段，然后和大家一起交流分享。

　　3、生匯報(bào)交流，師引導(dǎo)理解。

　　鄭板橋勸舅父的神態(tài)怎樣？（不慌不忙）理解這個(gè)詞語(yǔ)，想想他為什么會(huì)不慌不忙？

　　小結(jié)：鄭板橋利用舅父迷信的這個(gè)弱點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，靈機(jī)一動(dòng)想出人在院中是個(gè)“囚”字的辦法說(shuō)服了舅父。

　　4、讀出鄭板橋的不慌不忙、神態(tài)自若。

　　5、這時(shí)你相對(duì)鄭板橋說(shuō)些什么？

　　四、學(xué)寫四個(gè)生字

　　1、為分解鞋子教學(xué)難點(diǎn)，八個(gè)生字分兩課時(shí)教學(xué)，學(xué)生自主觀察，相互提醒注意事項(xiàng)。

　　2、重點(diǎn)提醒“候”字，巧妙引導(dǎo)記住中間那一豎。

　　3、“困”字，寫好里面再關(guān)門。

　　4、你還能寫出哪些帶方框的字？你能用你的聰明才智猜猜這些字的意思嗎？

　　五、總結(jié)回顧，拓展延伸

　　1、讀了這個(gè)故事，你有什么收獲呢？

　　2、平時(shí)生活中你有類似的故事么？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)

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