2018西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《天藍(lán)色的紐扣》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《天藍(lán)色的紐扣》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 自主認(rèn)識(shí)本課生字，工整書(shū)寫(xiě)田字格中的字。

　　2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)中，體會(huì)人物的情感。

　　3. 理解課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：教學(xué)掛圖，生字、詞語(yǔ)卡片（或課件）。

　　學(xué)生：了解自己家人的生日。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)寫(xiě)生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　1～2課時(shí)。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程：

　　一、齊讀課題，質(zhì)疑導(dǎo)入

　　1. 齊讀課題。

　　2. 課題質(zhì)疑：

　　孩子們，讀了《天藍(lán)色的紐扣》這個(gè)題目，你會(huì)有哪些想法？

　　二、初讀課文，自學(xué)生字

　　1. 自由讀課文，圈出生字多讀幾遍。

　　2. 多種形式讀準(zhǔn)生字字音。重點(diǎn)指導(dǎo)“硬”“省”“零”“鞋”“睜”“鎮(zhèn)”等字的讀音。

　　3. 檢查自讀情況，可采用分段讀、指名讀、同桌互讀互評(píng)等形式。

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