2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我為你驕傲》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�1）通過(guò)對(duì)比句子，體會(huì)“我們”逃得快。

　�。�2）讀第3自然段，圈出描寫(xiě)小男孩心情的詞語(yǔ)。

　�。�3）交流小男孩在害怕什么？

　�。�4）仿說(shuō)句子，想象“我”的害怕。

　　（5）指導(dǎo)朗讀第3自然段。

　　（6）理解不自在。

　　設(shè)計(jì)意圖：仿說(shuō)句子，從扶到放，從易到難，學(xué)生想說(shuō)，會(huì)說(shuō)，在語(yǔ)言實(shí)踐中感受到“我”的做賊心虛。在讀中理解，讀中感悟“我”的內(nèi)心世界。

　　3.填補(bǔ)“空白”，感受輕松

　�。�1）讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)小男孩怎樣改錯(cuò)。

　　（2）交流小男孩寫(xiě)的便條。

　�。�3）指導(dǎo)朗讀。

　　設(shè)計(jì)意圖：抓住文本的“空白點(diǎn)”，創(chuàng)設(shè)說(shuō)話(huà)情境，讓學(xué)生體會(huì)人物的內(nèi)心，學(xué)生在說(shuō)的過(guò)程中，也從學(xué)習(xí)語(yǔ)言到積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，讀說(shuō)結(jié)合，使學(xué)生得到語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

　　三、對(duì)話(huà)平臺(tái)，感悟人物品質(zhì)

　　1. 老奶奶為什么對(duì)小男孩說(shuō)“我為你驕傲”？

　　2. 體會(huì)小男孩品質(zhì)，夸夸小男孩。

　　3. 讀文，交流：這是一位怎樣的老奶奶？

　　4. 體會(huì)老奶奶的品質(zhì)。

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生將自己感悟到的用個(gè)性化語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，結(jié)尾對(duì)老奶奶的慈愛(ài)，寬容進(jìn)行總結(jié)，在思想上得到啟迪，在情感上得到熏陶。

　　四、拓展交流，升華主題

　　聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際談?wù)動(dòng)龅竭^(guò)的類(lèi)似的人或事。

　　設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)生對(duì)課文的理解延伸到生活中，有利于學(xué)生更好地理解課文并形成自身良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)，積累語(yǔ)言

　　設(shè)計(jì)意圖：在積累中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，感受祖國(guó)語(yǔ)言的豐富美好。

　　六、布置作業(yè)，課外延伸

　　設(shè)計(jì)意圖：“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”，向?qū)W生推薦故事，讓學(xué)生有目的地讀書(shū)，情感得到進(jìn)一步升華。

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