2018人教新課標版二年級語文下冊《草》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標版二年級語文下冊《草》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．學會6個生字，認識5個字。

　　2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

　　課前準備：

　　1．讓學生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。

　　2．生字卡片，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。

　　教學時間：2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、復習導入新課

　　上學期，我們學習了課本中的五首古詩。同學們還會背嗎？有一首《詠鵝》，誰記得？還有一首《畫雞》，誰背給大家聽一聽？(指名背)

　　今天，我們再學習一首古詩，揭示課題　1　草

　　二、范讀課文

　　三、自讀課文

　　要求：

　　1．借助拼音練讀課文3遍。

　　2．畫出課文中的生字讀一讀，再放進句子里讀正確。

　　四、讀詩句，識字

　　1．第一行（指名讀）

　　識字：　離　　原

　　教師解釋：“離離”是講草長得茂密。“原”是寬廣的野地。

　　出示圖，觀察地上的草長得怎樣？（讓學生從畫面上感知荒原上野草繁茂的樣子。）

　　指導讀句：離離/ 原上/草，

　　2．第二行（齊讀）

　　識字：歲　　枯　　榮（“歲”平舌音，“榮”翹舌音。）

　　教師解釋：“歲”就是“年”的意思，每年秋天，草就要怎樣了？（枯黃，像落葉一要。）到了第二年春天呢？（發(fā)芽、生長）

　　指導讀句：一歲/一枯/榮　（提示：兩個“一”聲調(diào)不同）

　　3．第三行（指名讀）

　　識字：野　　火　　燒　　盡（注意讀準"燒"的音。）

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