來源:幼教網(wǎng) 2018-01-23 10:03:04
幼教網(wǎng)整理了2018人教版二年級語文下冊《春雨》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)要求:
1、學(xué)會本課十個生字,認(rèn)識五個生字。能夠正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3、通過讀文,了解春雨的特征與作用。教育學(xué)生珍惜春光,開展種植活動,為綠化祖國做出貢獻。
教學(xué)重點:
1、學(xué)習(xí)生字、新詞。
2、有感情地朗讀和背誦課文。
教學(xué)時間:兩課時。
第一課時
教學(xué)目的:
1、認(rèn)識本課十五個生字。
2、體會春雨的輕柔細密。了解春雨的作用。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
4、通過讀課文教育學(xué)生珍惜春光,開展植樹活動,為綠化祖國做出貢獻。
教學(xué)重點:
1、認(rèn)識生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
教學(xué)難點: 入情入境朗讀課文。
教具準(zhǔn)備: 詞語、掛圖
教學(xué)方法: 互動
學(xué)習(xí)方法: 以讀為主
過程:
導(dǎo)入:由春天特征導(dǎo)入并釋題(板書課題)
新授:范讀課文。
一讀(讀通):學(xué)生練習(xí)讀課文。
檢查(讀課文情況,讀生字情況)
二讀(讀熟):學(xué)生讀課文,畫出不明白的地方。
互動:生質(zhì)疑。師、生解疑。
導(dǎo)讀:學(xué)生導(dǎo),學(xué)生讀。
三讀(讀出情感):老師:用水壺演示。重點導(dǎo)剛才學(xué)生讀不好的地方。
學(xué)生:練習(xí)有感情地朗讀課文。
檢查朗讀。(學(xué)生、老師指點)
師:指導(dǎo)背誦。
學(xué)生練習(xí)背誦。
檢查背誦。
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