來源:家長幫重慶站 作者:章魚蘿卜 2018-01-18 11:13:09
看著大家都在幼升小的道路上艱難的前行著,我也是深有同感!可以這樣說,我們孩子是從出生后就一直在為幼升小準(zhǔn)備著。娃兒5歲半,拼音和識字我們并沒有像許多孩子家長所做,給孩子報輔導(dǎo)班。由于我和他爸都是中文師范專業(yè)畢業(yè)的,雖然最后沒有從事老師這個行業(yè),畢竟專業(yè)功底還是有的,我們完全可以自己教。
我們是從孩子1歲起,在孩子還處于咿呀學(xué)語的階段,他爸就給他買一些認(rèn)識水果、蔬菜、動物之類的卡片,然后一個一個教他。雖然那時孩子還不會講話,但是,已經(jīng)充分體現(xiàn)了好學(xué)的本性。沒事就拿著卡片要爸爸媽媽給他念,小家伙又不會說,只有指著卡片里的東西望著你“啊、啊啊、啊”地詢問,然后我們立馬領(lǐng)會,就給他念這是西瓜(用標(biāo)準(zhǔn)的普通話),他指下一個又繼續(xù)給念。沒過多久,他就已經(jīng)把那一本卡片里的東西,都能認(rèn)完了。有時候,我說,“來,寶貝,媽媽來考考你”于是,隨意指一個東西,他都能正確的把他找到,正確率99%。然后,爸爸又繼續(xù)買下一本難度高一點的卡片,繼續(xù)教?赡軓哪菚r起,他對拼音的語感就比較強了。
在閱讀方面,這個年齡段的孩子對閱讀內(nèi)容沒有什么限制,但我還是在網(wǎng)上進行了精挑細(xì)選,盡量挑一些適合孩子的書籍。從第一套“小熊寶寶繪本1——你好”,到“我的第一本認(rèn)知書”、“不一樣的卡梅拉”、“小熊和最好的爸爸”、“貝貝熊系列叢書”、“勞拉的星星”、“和朋友一起想辦法”、“米莉和茉莉”等,循序漸進,到現(xiàn)階段愛看的各種公主童話合輯,只要是孩子喜歡的,我從不吝嗇,孩子的書就堆滿了書架的三層。閱讀對孩子的認(rèn)知、理解力的提高是非常明顯的。
數(shù)學(xué)方面,對孩子知識的儲備也是必要的。我將幼升小的各類知識分成幾類,融匯到生活中去,各個擊破,比如計算和實際應(yīng)用知識,可以在去小區(qū)商店買小東西時,讓孩子學(xué)著計算總額和找兌;在衛(wèi)生間鏡子中觀察各種成像,理解對稱和鏡像;平時觀察鐘表,認(rèn)識各個針和時間;在操場壓蹺蹺板玩時,理解輕重和平衡的概念;用剪刀剪紙,觀察一個矩形和正方形剪掉一個角,會剩下幾個角;上樓梯時觀察上到4樓,上了幾層臺階等等,如此,數(shù)學(xué)學(xué)起來就不會太抽象,孩子也就愛上數(shù)學(xué)了。
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