來源:幼教網(wǎng) 2018-01-17 18:00:06
幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)《春游湖》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目的:
1、會(huì)認(rèn)“夾、斷、渡、撐”4個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。
3、通過看圖讀詩,感受春天的美景,熱愛生活的情趣。
教學(xué)重點(diǎn):
1、會(huì)認(rèn)“夾、斷、渡、撐”4個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。
教學(xué)難點(diǎn):
通過看圖讀詩,感受春天的美景,熱愛生活的情趣。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課
1、教師啟發(fā)談話:
同學(xué)們,春天來了自然界的景物會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
指生自由發(fā)言。
春天是溫暖的,是充滿生機(jī)的,是美好的。自古就有許多歌頌贊美春天的詩文,今天,我們就來學(xué)習(xí)一首《春游湖》。
2、板書課題
春天的顏色真是五彩繽紛,春天的湖畔,春意更加濃郁,詩人是如何描寫春天游湖時(shí)的情景的呢?
二、初讀課文,讀正確,讀流利。
教師范讀,使學(xué)生整體感受,激起興趣。
自己試讀課文。
對(duì)照格里的生字畫出文中的生字,同桌間互相讀一讀,讀準(zhǔn)字音。
出示生字卡,開火車讀生字。
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