來源:幼教網(wǎng) 2018-01-16 16:09:18
三、學(xué)習(xí)課文,理解詞句
1、自由讀讀課文,思考:找找哪幾節(jié)是寫在學(xué)校里的表現(xiàn)?
哪幾節(jié)是寫在家里的表現(xiàn)?
2、同桌的學(xué)生對照讀讀課文,孩子在家和在學(xué)校里有什么不一樣?
3、交流
在學(xué)校里他是一個愛勞動、能助人、講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,可在家里卻正好相反。
4、讀了這篇課文,你懂得了什么?(和你的好朋友說說)
5、集體交流:板書:真正的好孩子
。ㄔ谛T诩冶憩F(xiàn)一樣好)
6、朗讀句子:無論在哪里都表現(xiàn)好,才是真正的好孩子。
7、有感情地朗讀全文,學(xué)生質(zhì)疑
四、拓展練習(xí),仿寫詩歌
1、師:想想平時你在家和在學(xué)校里哪些表現(xiàn)是一樣的?哪些你覺得要注意的地方。(和同桌的同學(xué)說說)
2、指名交流,評議。
3、今天我們學(xué)生也要來當(dāng)一回小詩人,仿照課文的樣子也來編一段詩歌
4、交流
板書設(shè)計:
15、在家里也該是個好孩子
真正的好孩子
。o論在哪里都表現(xiàn)好)
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