2018滬教版二年級語文下冊《不愿長大的小姑娘》教案設計(2)

　　她想：要是我能再長大一點就好了！

　　小姑娘自言自語：“唉！沒有辦法，我還得再長大一些，這不是為了我，而是為了媽媽。”

　�。�3）讀讀句子，看看課文，完成填空。

　　A．出示填空： 當她時，她希望自己；

　　當她時，她希望自己；

　　最后為了，她希望自己。

　　B．交流。

　　C．讀讀想想：這三次想法有什么不同？

　�。�4）讀到這兒，你覺得這個小姑娘怎樣？

　�。�5）小結(jié)：小姑娘越來越能干，越來越懂事。

　�。�6）再讀這一部分，找找寫小姑娘能干的句子。

　�。�7）出示句子

　　小姑娘每天早晨自己洗臉、疊被、吃早飯。

　　她買菜，洗碗，做粥。

　　她擦玻璃、刷廚房、收拾衣柜，還幫助媽媽送奶。

　　A．指導讀句子。

　　B．找出句子的相同點。

　　C．教師小結(jié)：這些句子的特點是用一句話寫一個人做幾件事。

　�。�8）分角色讀。

　　（四）總結(jié)全文，升華感情

　　1、引讀最后一節(jié)。

　　2、啟發(fā)想象：大家是怎么贊美她？

　　提供語言材料：大家翹起大拇指，稱贊她說：“”

　　3、小姑娘的事對你有什么啟發(fā)嗎？你想對小姑娘說什么？

　　出示語言材料：小姑娘啊，我。

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　　1、認讀生字。

　　2、指導書寫“梳”。

　　3、寫字練習。

　　4、根據(jù)句子，寫出“要是”、“漂亮”、“贊美”三個詞的近義詞。

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