來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-16 13:57:53
1.用“——”找出米佳的愿望。
2.學(xué)生板書米佳的愿望,
3.用書中的語(yǔ)言,米佳的心情說(shuō)說(shuō)為什么他會(huì)有這樣的愿望。
4.交流喜歡不同季節(jié)的原因,相機(jī)理解重點(diǎn)詞句,體會(huì)米佳偷快的心情,指導(dǎo)朗讀相關(guān)的句子。
提示:學(xué)習(xí)段落。
。1)冬天里米佳可以乘雪橇滑雪、溜冰,多有趣啊!你們?cè)诙炖锒甲鲂┦裁矗?br />
你們感到高興嗎?誰(shuí)來(lái)讀一讀這個(gè)部分呢?
(指名讀、小組讀。)
。2)每年春天,我們都會(huì)走進(jìn)大自然,欣賞美麗的景色,回想一下,春天都有些什么景色?
。▽W(xué)生自由交流春天的景色)
有感情的朗讀這段內(nèi)容。
學(xué)習(xí)描寫夏天的段落。
。3)夏天里,米佳玩得痛快極了,他都在干嘛?
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生讀:他采漿果,捉小魚,在芳香的樹陰下翻跟頭。)
我們最喜歡在夏天做什么?
。ǹ梢缘匠靥吝吢犌嗤艿母璩,到樹蔭下聽金蟬的鳴叫,到草叢里捉蛐蚰,到游泳池里嬉戲游水,還可以躺在床上,數(shù)著天上那永遠(yuǎn)數(shù)不完的星星。難怪米佳會(huì)滿意地對(duì)父親說(shuō)——
朗讀描寫夏天米佳活動(dòng)的語(yǔ)句。
。4)學(xué)習(xí)描寫秋天的段落:
他興奮地對(duì)父親說(shuō),應(yīng)該怎樣說(shuō)?
5.討論:對(duì)比米佳的四個(gè)愿望,說(shuō)說(shuō)它們究竟是相同的還是不同的?
理解:愿、巴不得都是“希望”的意思。
春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。正因?yàn)橛辛怂募镜慕惶,我們的心中才?huì)充滿夢(mèng)想;我們的生活才會(huì)充滿色彩。
二、課外延伸,積累詞匯
大家都收集了許多描寫四季的精彩句子,給我們大家介紹一下吧。
三、拓展練習(xí)
1.擴(kuò)詞。
佳( )( )( )油( )( )( )
香( )( )( )逗( )( )( )
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
。 )雪橇( )蝴蝶( )野花
。 )漿果( )跟頭( )本子
3.把句子補(bǔ)充完整。
( ),我高興地說(shuō):“( )。”
( ),( )快樂地說(shuō):“( )。”
。 ),( )滿意地說(shuō):“( )。”
。 ),( )興奮地說(shuō):“( )。”
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