來源:幼教網(wǎng) 2018-07-13 14:10:57
尋根究底
我與郡郡家長作了一次長談,原來郡郡從小由爺爺奶奶撫養(yǎng),由于老人對他百般愛護(hù),事事包辦代替,致使郡郡自理能力很差。不僅如此,老人怕郡郡受欺負(fù),還整天讓他在家看電視,玩玩具,造成他膽小孤僻,以致一見陌生人就哭,更不知如何與同伴交往了。值得慶幸的是,郡郡父母已經(jīng)意識到這種狀態(tài)的嚴(yán)重性,便說服老人,果斷地把郡郡送進(jìn)了幼兒園。了解情況后,我向郡郡家長談了自己的看法:要幫助郡郡融入集體,學(xué)會和同伴正常交往,就要幫助他樹立自信心。而自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,就郡郡來說,可以從培養(yǎng)生活自理能力入手。我建議家長為郡邵準(zhǔn)備便于穿脫的衣褲、鞋子,使其體驗(yàn)成功。同時,我建議家長適時表揚(yáng)、鼓勵孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。郡郡媽媽非常配合,當(dāng)天就為郡郡買來便于穿脫的衣褲、鞋子,還在家指導(dǎo)郡郡穿脫。第二天午睡時,我特意讓郡郡和幾個動作比較慢的孩子先進(jìn)休息室,并悄悄地觀察。如我所料,郡郡很快脫好衣褲、鞋子躺下了。我立即表揚(yáng)了他:“郡郡今天是自己脫衣服和鞋子的,真棒!”并使勁地親了他一下,他那胖乎乎的小臉上露出了靦腆的笑容,這是幾天來我第一次看到他笑。
捕捉閃光點(diǎn)
一次,我?guī)Ш⒆觽冏?ldquo;小海軍”韻律活動,意外地發(fā)現(xiàn)郡郡的節(jié)奏感特別強(qiáng),動作準(zhǔn)確合拍。我立即表揚(yáng)他,并請他帶領(lǐng)全班幼兒做。令我感到意外的是,平時不言不語的郡郡居然帶領(lǐng)得有板有眼。我欣喜地鼓動全班幼兒為他鼓掌,自然,他又一次露出了靦腆的笑容,其中包含了一種被認(rèn)可的快樂體驗(yàn)。后來,我經(jīng)常利用閑散時間組織音樂活動,充分發(fā)揮郡郡的特長。漸漸地,郡郡的笑容越來越多了。
解鈴還須系鈴人
隨著時間的流逝,郡郡朝著我們所期望的方向變化著,他的自理能力漸漸增強(qiáng)了,和教師也有了一些交流,但仍不愿與同伴交往和游戲,游移于集體之外。我鼓勵人緣好、能力強(qiáng)的孩子找郡郡玩。開始時,別人找他一起玩,他不太愿意,但時間一長,找他的孩子多了,他也就和小朋友一起玩了。雖然他只是在同伴的支配下拿一塊積木,遞一塊橡皮泥等,但這是良好的開始。為了強(qiáng)化郡郡的進(jìn)步,我又多次與家長交流,希望家長教給郡郡必要的社交技能,鼓勵郡郡與同齡孩子交往,使他在成功的體驗(yàn)中增強(qiáng)自信,最終成為一個健康快樂、活潑開朗的孩子。作者:周桂芝來源:江蘇徐州市鼓樓區(qū)文教局實(shí)驗(yàn)幼兒園
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看