暑假碎碎念：培養(yǎng)興趣愛(ài)好

　　今天想跟大家分享一下，關(guān)于小朋友興趣愛(ài)好的事。

　　學(xué)校里一個(gè)班上的小朋友大多數(shù)都是多才多藝的。特別是女孩子很多在填檔案的時(shí)候，上面寫(xiě)著自己的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)跳舞�；蛘呤裁词裁吹�。有一些興趣愛(ài)好，看上去特別的高大上。但是在細(xì)想一想那真的都是孩子自己的愛(ài)好嗎？有多少孩子是被逼迫著學(xué)習(xí)各種東西。

　　我們家的小朋友今年上二年級(jí)，我們家小孩兒從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他是那種看著就能畫(huà)出來(lái)的比較有天賦的小朋友。但是如果你叫他自己畫(huà)一個(gè)什么東西，他就不知道該怎么畫(huà)了。一定要有別人先把這個(gè)東西畫(huà)成一幅畫(huà)，然后他才能照著畫(huà)下來(lái)。這就是最大的問(wèn)題，他沒(méi)有創(chuàng)造力。

　　當(dāng)然作為打發(fā)時(shí)間的消遣，我并不覺(jué)得這有什么。但是如果要作為一個(gè)特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展。那就缺少了最核心的東西。

　　后來(lái)在學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)有小朋友拿象棋過(guò)來(lái)玩。沒(méi)事就纏著爸爸教他下象棋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。他現(xiàn)在象棋下得不錯(cuò)。而且他對(duì)下象棋有著濃厚的興趣。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)緣巧合之下，他又知道，數(shù)獨(dú)這種游戲。于是對(duì)數(shù)獨(dú)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大概二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，他又開(kāi)始自己研究魔方。在自己的努力下，現(xiàn)在會(huì)還原三階魔方，四階魔方以及五階魔方。

　　上面說(shuō)的這些他都從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班，而且是一個(gè)長(zhǎng)期保持濃厚興趣的狀態(tài)，自己主動(dòng)的探索自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中我們家長(zhǎng)所做的努力。帶小朋友出去接觸一個(gè)新事物的時(shí)候，你并沒(méi)有告訴他什么方法或者答案，都是和他一起探索。甚至有的時(shí)候我們會(huì)裝一下傻，他去發(fā)現(xiàn)答案，然后反過(guò)來(lái)教我們。

　　后來(lái)他大了一點(diǎn)。我們的技巧，在她的教授下也開(kāi)始越來(lái)越純熟。我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，有時(shí)不相上下。小孩子總是想贏的。你不叫他學(xué)他自己就會(huì)去研究，想各種辦法打敗你。

　　暑假已經(jīng)過(guò)半了，三年級(jí)的書(shū)給他借回來(lái)讓他預(yù)習(xí)。這是基本上都還沒(méi)有做，整天就想著怎么下象棋。還原魔方的時(shí)間還能再少一點(diǎn)。沒(méi)完成最更難的數(shù)獨(dú)。怎么能寫(xiě)出更長(zhǎng)更長(zhǎng)的作文。我很多時(shí)候都在想，真的能算興趣或者愛(ài)好嗎？這些是特長(zhǎng)嗎？但回到初心上說(shuō)，我們不就是想培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力嗎！

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