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2018語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天鵝、大蝦和梭魚》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 16:34:40

說(shuō)兩句



  四、作業(yè)

  1、生字各寫一行。

  2、熟讀課文。

  第二、三課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)課文。

  教學(xué)目標(biāo):

  有感情的朗讀課文,背誦課文。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道大車為什么未動(dòng)分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、開火車復(fù)習(xí)生字。

  二、學(xué)習(xí)課文

  (1)畫出有幾小節(jié)。

  (2)讀懂了哪些內(nèi)容,做上符號(hào)。還有哪些沒讀懂的打上問號(hào)。

  三、小組交流

  把認(rèn)為最有價(jià)值的問題寫在紙條上。

  四、全班交流

  1、主要解決字詞義。如:上了套,分毫,誰(shuí)是誰(shuí)非等。

  2、重點(diǎn)引導(dǎo)區(qū)分“合伙”與“合作”的區(qū)別。

  3、怎樣才能讓大車跑起來(lái)呢?

  五、做游戲拓展

  1、介紹游戲內(nèi)容

  幾個(gè)學(xué)生合作從瓶子里把幾個(gè)球拉出來(lái)。

  2、提出要求

  看誰(shuí)最先把球從瓶子里拉出來(lái)。

  3、小組討論方案。

  4、做游戲,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們的想法。

  5、總結(jié):在日常的生活中我們應(yīng)該如何與別人合作?

  六、作業(yè)

  1、用自己喜歡的方式讀自己喜歡的句子或段落。

  2、背誦課文。

  板書設(shè)計(jì):

  天鵝、大蝦和梭魚

  云里鉆  往后靠 水里跳

  大車未動(dòng)分毫

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