2018語文S版二年級語文上冊《陽光》教案設計(2)

　　四、正確，流利地朗讀課文。

　　1、自由讀。

　　2、請幾個學生分段讀。

　　3、全班齊讀。

　　五、作業(yè)

　　1、認讀，抄寫生字。

　　2、朗讀課文。

　　第二、三課時

　　教學內容：

　　學習課文。

　　教學目標：

　　正確流利、有感情的朗讀課文。

　　重點難點：

　　理解課文最后一段奶奶的話的意思。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、詞語聽寫。

　　2、講講課文大致內容。

　　二、學習課文

　　1、大家自由讀課文，找出你最喜歡的句子。，讀一讀。。

　　2、講一講你喜歡的原因。

　　3、匯報學習。

　　4、理解奶奶說的話："好孩子，不要著急，陽光都跑到我心里來了。"

　　5、學生討論交流。

　　三、總結全文。。

　　學了課文，我們知道奶奶雖然沒有得到陽光，但是她感受到了佳子的孝心，佳子的孝心像陽光一樣照亮了奶奶的心，希望同學們都能向佳子學習，要懂得小孝敬老人。

　　四、作業(yè)

　　背誦最后一個自然段。

　　板書設計：

　　陽光

　　送

　　佳子 奶奶

　　愛

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