2018湘教版二年級(jí)語文上冊《動(dòng)物學(xué)校放寒假》教案設(shè)計(jì)(2)

　　三、指導(dǎo)朗讀。

　　1. 教師范讀，學(xué)生注意聽。

　　2. 指名分段讀，教師指出應(yīng)該注意的地方。

　　3. 小組練讀。

　　4. 回家把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。

　　動(dòng)物學(xué)校放寒假

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知。

　　1.指名讀讀小鴨寫給大象老師的信。

　　2.小駱駝.小鹿.小驢和小企鵝的信里會(huì)寫些什么呢？

　　二、出示生字卡片，學(xué)習(xí)會(huì)寫的字。

　　1. 借助拼音練習(xí)讀詞。

　　動(dòng)物（）寒假（）大象�。ā。┮饬x（）

　　收到（�。�幫助（�。�

　�。�.去掉拼音再讀詞，同桌可以互查。

　　３.指名讀，大家傾聽，判斷正誤。

　�。�.自學(xué)生字，思考如何記憶字形。

　�。�.互相交流方法及書寫時(shí)要注意的問題，重點(diǎn)交流“動(dòng)”“幫”“物”“收”的書寫。

　�。�.教師對(duì)難字進(jìn)行指導(dǎo)。

　　三、學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，規(guī)范地書寫。

　�。�.讀生字，看每個(gè)字的占格位置。

　�。�.獨(dú)立練習(xí)書寫。

　　３.自評(píng).互評(píng).修改。

　　４.教師巡視，指導(dǎo)糾錯(cuò)。

　　四、擴(kuò)展詞語。

　　五、出示認(rèn)讀字，讀準(zhǔn)字音。

　�。�.出示認(rèn)讀卡片。

　　捎信　薄冰　駱駝　企鵝　醒了　糊涂　揉

　　２.多種形式認(rèn)讀。

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