2018浙教版一年級語文下冊《小兔還桃》教案設計

　　幼教網整理了2018浙教版一年級語文下冊《小兔還桃》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、懂得撿到東西要歸還失主。

　　2、能說問話，學會使用“您、謝謝”等禮貌用語。

　　教學重點：

　　對學生進行撿到東西歸還失主的教育；小兔的問話：××，這個桃子是您丟的嗎？

　　教學難點：

　　看圖想象，能按順序連貫的敘述一個故事。

　　教學準備：

　　幻燈片、小黑板、頭飾、錄音

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題

　　小朋友，今天我們要來學習一個有趣的故事，題目叫《小兔還桃》，“還”什么意思？在這節(jié)說話訓練課種，要求小朋友學會這些本領。（出示目標）

　　1、懂得拾到東西要歸還失主。

　　2、學會怎樣有禮貌地向人問話，能看圖說一段連貫的話。

　　3、學會使用“您、謝謝”等禮貌用語。

　�。�1）（出示四幅幻燈片）誰能說說這四幅圖連起來講了件什么事？（小兔把撿來的桃子還給了別人。）

　�。�2）看圖逐幅練說

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　　A、觀察圖畫，合理想象，說說圖意，注意說清楚“什么時候，誰在哪里干什么”。（自由講——指名講）

　　B、小兔撿到桃子會怎么想？用小兔的語氣講。

　　C、連起來說說第一幅圖的意思。

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