2018語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目的】

　　1.憑借漢語(yǔ)拼音和插圖讀懂課文內(nèi)容，懂得做什么事，不應(yīng)該盲目地跟別人跑，而要問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。

　　2.朗讀課文，并用自己的話(huà)講述這個(gè)故事。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1.讀懂課文，并能悟出寓意。

　　2.朗讀課文，用自己的話(huà)講述這個(gè)故事。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　用自己的話(huà)講述這個(gè)故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　4幅插圖。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第1課時(shí)

　　一、揭示課題，設(shè)疑。

　　1、導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)第24課咕咚，這是一篇閱讀課。隨后板書(shū)課題。咕咚是什么東西？這篇課文講了一件什么事？你們想不想知道？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，讀一讀課文就會(huì)知道了。

　　2、檢查預(yù)習(xí)

　　我認(rèn)識(shí)：淘 嚇 猴 狐 貍 逃 攔 領(lǐng)

　　詞語(yǔ)復(fù)習(xí)：

　　熱鬧 拔腿 淘氣 猴子 可怕 狐貍 大伙兒 逃命 野牛]

　　二、指導(dǎo)朗讀課文，按整體——部分——整體三步來(lái)指導(dǎo)。

　�。ㄒ唬�從整體指導(dǎo)讀課文。

　　1.讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀一遍課文，標(biāo)出自然段。

　　2.對(duì)照插圖讀一遍課文，找出課文共講了幾種小動(dòng)物，能按出場(chǎng)順序說(shuō)出來(lái)。]

　　全文共有 個(gè)自然段， 幅圖，講了 聽(tīng)到“咕咚”的聲音，沒(méi)有弄明白，拔腿就跑，后來(lái) 、 、 、 也跟著跑，只有 沒(méi)有跟著跑，幫助大伙兒弄清了真相的事。

　　3.同桌共讀一遍課文，讀后互相討論課文講了一件什么事？

　　（二）分段指導(dǎo)讀課文。可帶著課后問(wèn)題讀，讀后再回答。

　　1.指名讀第1～2段。

　　（1）師問(wèn)：咕咚指的是什么？

　　生答：咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。

　�。�2）師問(wèn)：木瓜掉進(jìn)湖里的聲音怎樣？從哪可以看出來(lái)？生答：這聲音很大很重。因?yàn)槟竟鲜炝耍瑥母吒叩臉?shù)上掉進(jìn)湖里的。

　�。�3）師問(wèn)：兔子為什么跑？（課后第1題）

　　生答：兔子聽(tīng)見(jiàn)這又大又響的咕咚聲很害怕，嚇跑了。

　�。�4）指導(dǎo)看第一幅插圖。說(shuō)說(shuō)圖意。]

　　舉例：木瓜從樹(shù)上掉進(jìn)湖里還沒(méi)有沉到湖底，濺起的水花還沒(méi)有落下來(lái)，兔子已經(jīng)撒腿跑了。它很害怕，一邊跑還一邊喊：“不好了，‘咕咚’可怕極了。”

　　2.指名讀3～4段。

　　（1）師問(wèn)：小猴子為什么也跟著跑？他還說(shuō)了什么？（課后第2題）

　　生答：小猴子聽(tīng)了兔子的話(huà)也跟著跑起來(lái)。他說(shuō)：“不好了，不好了，‘咕咚’來(lái)了，大家快跑呀！”

　　（2）師問(wèn)：還有誰(shuí)都跟著跑起來(lái)？（課后第3題）他們又喊叫什么？

　　生答：聽(tīng)了猴子的話(huà)，狐貍、山羊、小鹿都跟著跑起來(lái)。他們一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來(lái)了！”

　�。�3）請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別把兔子、小猴子和大伙喊叫的話(huà)讀一讀，并說(shuō)說(shuō)有什么不同？為什么不同？最后一問(wèn)比較難，老師可做提示。]

　　生答：有很多話(huà)都是越傳越走樣。因?yàn)樗麄兪前凑兆约旱睦斫馊フf(shuō)的，而他們的理解不一定對(duì)。他們不是有意造謠來(lái)嚇唬人的。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看