2018語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山青青》教案設(shè)計(jì)(2)

　　3你覺(jué)得哪些景物最美？請(qǐng)你先挑選你喜歡的這一句話認(rèn)真、反復(fù)地讀一讀，直到能把這一句話美美地讀出來(lái)為止。

　　4指名讀、評(píng)讀。

　　5  聽(tīng)錄音讀，閉上眼睛，你仿佛看到了什么畫(huà)面？  

　　6  再聽(tīng)錄音，播放課件。  

　　7  把課文美美地讀給你的同桌聽(tīng)。  

　　8  配樂(lè)誦讀課文。  

　　9  指導(dǎo)背誦課文。  

　　10  你能用你的畫(huà)筆把你讀到和想到的春天美景畫(huà)出來(lái)嗎？  

　　四、總結(jié)全文，布置作業(yè)  

　　1  讀了課文，你想說(shuō)什么？現(xiàn)在，你想用自己的什么方式來(lái)贊美一下美麗的春天？（可以唱一支贊美春天的歌；可以朗誦一首描寫(xiě)春天的詩(shī)；可以說(shuō)幾句贊美春天的話……）

　　2  認(rèn)真、有感情地朗讀課文，背誦課文。  

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)引入  

　　1  上節(jié)課，小朋友們讀了課文，知道課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？  

　　2  再放課件，邊看邊感受春天的美麗。看到這么美的春天，你能不能美美地把課文背出來(lái)？

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　1  屏幕顯示生字詞，拍著手掌有節(jié)奏齊讀。  

　　2  去掉拼音讀生字詞，開(kāi)火車(chē)讀。  

　　3  自由認(rèn)讀生字，想想：你最快記住了哪些字？你是怎么樣記住它的？  

　　4  你能用哪個(gè)字來(lái)組詞或說(shuō)一句話？  

　　5  觀察這幾個(gè)要求寫(xiě)的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？  

　　6  看老師在田字格中示范寫(xiě)字，邊聽(tīng)老師念筆順邊書(shū)空。注意看清楚難寫(xiě)的地方，再自己動(dòng)筆寫(xiě)。  

　　7  同桌互相交換欣賞所寫(xiě)的字，說(shuō)說(shuō)別人寫(xiě)的字哪些地方值得你學(xué)習(xí)，還有哪些地方你可以做小老師指出它的缺點(diǎn)。  

　　8  老師檢評(píng)。  

　　三、布置作業(yè)

　　1  把你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)進(jìn)你的詞語(yǔ)花籃里。  

　　2  回家把課文美美地背給爸爸媽媽聽(tīng)。

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