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來源：幼教網(wǎng) 2017-12-26 18:16:09
（1）自由讀第3自然段。
（2）提出問題：和冬梅一樣想來天安門廣場看升旗的人怎么樣？（很多）
�。�3）圖片與課文結(jié)合，體會看升旗人多。
A、圖片展示國慶20萬人在天安門廣場看升旗的壯觀場面。問：看到這些圖片，你有什么想法？
B、課文中是怎樣描述看升旗的人很多的？找出來讀一讀。
C、指導(dǎo)讀好“站滿了人”、“都在等待”，體會看升旗的人多。
4、精讀第4、5自然段，品讀理解。
�。�1）師：現(xiàn)在，我們就和冬梅一起來感受一下天安門廣場升國旗時的莊嚴時刻。
（2）播放視頻：升國旗儀式。要求學(xué)生認真觀看，注意畫面上的人物都有什么樣的表情？有什么樣的動作？當時人物的心情怎么樣？
�。�3）學(xué)生交流所見所感，體會“莊嚴”的意義。
�。�4）朗讀課文4、5自然段，問：武警戰(zhàn)士、冬梅、解放軍叔叔在升旗時是怎么做的，心情怎樣？課文中是怎樣描述的？
議一議重點句子：（看圖找句子）
A、 一隊武警戰(zhàn)士護衛(wèi)著國旗，邁著威武整齊的步伐走過來了。
找出武警戰(zhàn)士有些什么動作：護衛(wèi)、邁、走。
請學(xué)生表演，體會“威武“雄壯的氣勢。
指導(dǎo)朗讀，語氣要鏗鏘有力。
B、 解放軍叔叔：一位解放軍叔叔舉起手，向紅旗敬禮。
解放軍叔叔是怎么做的？
請同學(xué)們想像一下，他當時的表情是怎樣的？
指導(dǎo)朗讀。
C、冬梅：她也把手高舉過頭，心中默默地念著：我們熱愛你，五星紅旗！
冬梅為什么“眼中閃著淚光”？
師小結(jié)：五星紅旗是祖國的象征，它的緩緩升起代表了祖國人民的生活過得越來越美好！看著高高飄揚的五星紅旗，會讓我們每個人都激動和自豪的。
學(xué)生帶著對五星紅旗與偉大祖國的熱愛，深情齊讀：“我們熱愛你，五星紅旗！”
四、拓展延伸，布置作業(yè)
北京是我國的首都。有很多古典建筑，風景優(yōu)美。冬梅到了北京后的第一個愿望是去天安門廣場看升旗。如果你到了北京，第一個愿望是什么？（還有誰有不同的愿望嗎？）老師先祝你們早日實現(xiàn)自己的這個愿望，現(xiàn)在老師請你們來欣賞一下北京的古典建筑和旅游勝地。你們今天放學(xué)后，可以從爸爸媽媽那里更多地了解北京，收集有關(guān)北京的資料。這節(jié)課我們就上到這里。
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