來源:幼教網(wǎng) 2017-12-26 16:12:11
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級語文下冊《奇妙的舌頭》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教材內容分析:
這是一首描寫隕石知識的詩歌,語言流暢,通俗易懂。教學中通過多種形式的讀,使學生了解隕石的奇妙,激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。
教學目標:
1、通過學習,使學生讀懂課文內容,了解有關天外來客——隕石的資料,培養(yǎng)學生搜集資料的能力,激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。
2、學會本課生字詞,理解重點詞語,積累詞語,并能靈活運用。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。并在讀中感受詩歌的音韻美。
教學重點:
1、讀懂課文內容,了解有關天外來客——隕石的資料,激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在讀中感受詩歌的音韻美。
教具準備:
學生:提前搜集有關隕石的資料,可以問爸爸媽媽,可以看課外書、電視節(jié)目。
教師:搜集有關隕石的圖片及其它資料。
教學方法:
小組合作、觀察法、談話法、以讀代講。
教學內容及過程:
一、談“石”激趣,導入新課。
1、談“石”導入 同學們,這是一個“石”字,誰能變個字形小魔術,在它的上、下、左、右任意一邊加一部分,使其成為一個新字?(學生自由說)一個小小的“石”字就這么有趣,大自然中的石頭就更有趣了。 [以游戲方式導入新課,使學生在課開始就充滿興趣] 2、教師出示“宇宙來客”隕石圖 同學們請看,這是一塊石頭,仔細觀察一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?(學生談自己的發(fā)現(xiàn):這是一塊巨大的石頭,它上面寫著醒目的四個大字“宇宙來客”……)的確,這不是一塊一般的石頭,它來自浩瀚的宇宙,是天外來客(板書:天外來客)它的名字叫隕石(板書:隕石) [教師出示“宇宙來客”隕石圖,巨大的石塊,赫然醒目的“宇宙來客”四個大字,給學生視覺帶來巨大的沖擊,學生的好奇心被激發(fā),探索欲望增強。
二、展示資料,了解隕石
1、關于隕石你了解了哪些知識?學生展示搜集的資料。
2、教師展示資料:老師也搜集了一些資料(出示:流星雨)1976年 3月8日,在我國吉林省下了一場奇特的雨,從天空中降落下來的不是雨滴,而是大塊的石頭,景象十分壯觀,這就是流星雨。在這次流星雨中降落下來的石頭共有100多塊,最大的重達1770千克。(出示各種形狀的隕石)隕石的形狀各異大小不一,有的如米粒,有的似龜殼,千姿百態(tài)。
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