走進(jìn)上海民辦小學(xué)第四期：上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校(2)

　　面試內(nèi)容：

　　（1）跳繩、鉆呼拉圈；

　�。�2）看書（自己選一本看，沒叫讀也沒提問）；

　　（3）英語跟讀（例如：a fish in the sky)；

　　（4）找規(guī)律（圖形、顏色）；

　　（5）用七巧板拼一個(gè)人；

　　考查重點(diǎn)：因?yàn)槭请p語學(xué)校，自然對英語的考察內(nèi)容相對要求會高一些，因此從英語題型來看不僅僅只是考察語音的復(fù)述了，從指讀單詞環(huán)節(jié)可以看出，學(xué)校對簡單單詞掌握有一定量的要求。

　　校園建設(shè)

　　學(xué)校占地面積28704平方米，專用教室32個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，閱覽室3個(gè)。

　　食堂：學(xué)校自備食堂，評級A級。

　　住宿：中學(xué)部有住宿，現(xiàn)有256個(gè)床位，3500元/學(xué)期。

　　校園特色

　　學(xué)校重視課程建設(shè)，在探索國家課程校本化實(shí)施的同時(shí)，著力開發(fā)學(xué)校的特色課程：

　　人文類課程——“誦中華經(jīng)典，游文化之旅”，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的魅力；

　　人格養(yǎng)成課程——“健康人生從這里起航”，以故事、討論、實(shí)踐等方式孕育學(xué)生健康人格；

　　思維邏輯課程——“數(shù)學(xué)與生活”，培養(yǎng)學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力等。

　　英語特色課程——學(xué)校的品牌課程。學(xué)校各年級英語教材是牛津英語教材和上海學(xué)生英文報(bào)整合以及《Side by Side》教程語音語調(diào)的訓(xùn)練。引進(jìn)的原版教材《Oxford English Time》，《Side By Side》，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活主題開展教學(xué)，通過閱讀原版故事促進(jìn)學(xué)生的英語水平，引導(dǎo)學(xué)生感知異域文化；引入科學(xué)原版教材《Blue Planet》在不同年段中實(shí)施科學(xué)雙語課程。

　　課程設(shè)置

　　學(xué)校課程包括基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校每年近四十門的拓展課程和豐富的社團(tuán)及校園活動(dòng)為學(xué)生搭建了展現(xiàn)才華的大舞臺，學(xué)生的個(gè)性得到了更充分的張揚(yáng)，知識與特長得到了更寬廣的拓展。

　　語文：

　　A類——滬教版基礎(chǔ)教材，旨在落實(shí)基礎(chǔ)；

　　B類——補(bǔ)充教材《我的母語課》系列叢書，旨在打破傳統(tǒng)語文教材的框架，實(shí)現(xiàn)主題教學(xué)，把教授語文知識和兒童發(fā)展融為一體，提升人文素養(yǎng)。

　　C類——課外閱讀，旨在幫助孩子發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞、評價(jià)美的意識和基本能力。

　　D類——“誦中華經(jīng)典，游文化之旅”校本拓展課程，由“經(jīng)典誦讀”與“文化樂旅”兩大模塊組成。第一模塊是國學(xué)啟蒙、韻律啟蒙和詩詞積累；第二模塊包括華夏之韻、魅力漢語、海派風(fēng)情三部分。

　　數(shù)學(xué)：

　　基礎(chǔ)型課程：學(xué)習(xí)滬版九年義務(wù)教育課本。

　　拓展型課程：自編校本教材，注重培養(yǎng)學(xué)生各種高階思維的能力。

　　學(xué)科類活動(dòng)：借助豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，拓寬知識面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　英語：

　　基礎(chǔ)課程（Main Course）和拓展課程（CLIL Course）

　　基礎(chǔ)課程：牛津EnglishTime為主+《朗文》。教材中的跨學(xué)科版塊（Cross-curriculum），學(xué)生將會用英語學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會學(xué)、美術(shù)和音樂等課程內(nèi)容。

　　ClIL課程包含科學(xué)、藝術(shù)、演講外教課程；豐富多彩的節(jié)日文化課程；因材施教的興趣課程，如Drama；以及海外實(shí)踐課程。

　　海外課程：

　　開設(shè)小學(xué)部在五年級赴澳洲游學(xué)6周的特色課程。

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