武漢市海麗達雙語幼兒園經(jīng)驗分享

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于武漢市海麗達雙語幼兒園學生家長分享經(jīng)驗參考，希望對武漢家長為孩子擇校有所幫助，僅供參考。

　　幼兒園家長會心得感悟

　　海麗達雙語幼兒園中（2）班   毋辰玥家長

　　9月8日晚上6:00，我應邀參加了海麗達雙語幼兒園中（2）班的家長會。對此，�。�2）班四位老師細心準備，讓家長們通過此次家長會獲益良多。相信很多家長跟我一樣，平時特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏，孩子有哪些不足，如何改進……家長會就給我們提供了一個非常好的機會。

　　這次家長會是在孩子們的教室召開。班主任謝燕老師首先向家長們回顧了上一學期孩子的發(fā)展情況,講解了新學年課程的安排。同時,針對孩子的特點和部分家長的作法,謝老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。謝老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好孩子。

　　謝老師重點介紹了關(guān)于中班后孩子的教育問題，提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。謝老師用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。

　　家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。培養(yǎng)良好習慣,讓孩子受益終生。要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,學習習慣。隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。謝老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

　　幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。通過家長會，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求�？傊�，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長！再次衷心的感謝中（2）班四位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。

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