2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《望梅止渴》教案設(shè)計(jì)(2)

　　動(dòng)詞：跑、揮、指、喊

　　7、學(xué)習(xí)生字：導(dǎo)（字形）根（找姐妹字）靈（書(shū)空）騎（組詞）

　　詞義理解：靈機(jī)一動(dòng)

　　8、結(jié)果怎樣？齊讀第三節(jié)。

　　學(xué)習(xí)生字：酸、精

　　找反義詞：濕潤(rùn)

　　9、思考：將士們沒(méi)有喝水，剛才還口干舌燥，現(xiàn)在為什么打起精神往前趕路了呢？用自己的語(yǔ)言練習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　10、讀句子：

　　曹操用“望梅止渴”的方法，帶領(lǐng)將士們走出了荒無(wú)人煙的地方。

　　11、朗讀全文，你覺(jué)得曹操的辦法好不好？你最欣賞的是哪一點(diǎn)？

　　三、音序查字

　　1、復(fù)習(xí)音序查字法的步驟。

　　2、小組擂臺(tái)：誰(shuí)查得快而正確。

　　酸、 潤(rùn)、 燎

　　四、用自己的話(huà)，說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容

　　1、可以抓住課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話(huà)。

　　2、要求：說(shuō)清楚、語(yǔ)言表達(dá)上較正確、規(guī)范。

　　五、拓展性思考 如果你是曹操，還能提出什么好辦法？

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