來源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 14:00:06
1、交流出示“小牛、小羊、小狗、小貓、小鴨”的話。
。1)隨機學習生字“散”、“巖”,正音。
。2)指導讀好句子中的詞語,注意連讀。
(3)提示:將叫聲的詞語畫出來,這是動物們在向蜘蛛打招呼呢!
2、角色扮演,讀讀說說,理解小動物們請蜘蛛干什么。
(1)師做蜘蛛,指名讀小牛的話,對“我”說什么?(板書:散步)
。2)指導朗讀,看清感嘆號,讀出相應(yīng)的語氣。
引導:這里有邀請的含義,很熱情。
。3)(出示其它4句),同桌互讀,再想一想,說一說,這些小動物邀請蜘蛛干什么?(板書:請)
。4) 開雙軌火車交流,隨機出示板書:打滾,睡覺,游泳
3、面對朋友們的熱情邀請,蜘蛛又是怎么做的呢?用< >找出來,說一說有什么相同的地方。師生配合讀一讀。
交流,出示板書:沒回答,忙著織網(wǎng)
實際上,它織好網(wǎng)想……
5、學習8.9小節(jié)
1)引讀大公雞說的話。
、僮x好詞語“害人”,指導讀出大公雞著急的語氣。
②大公雞請蜘蛛干什么?(出示板書:逮蒼蠅)
、蹘熜〗Y(jié),板書:逮住 理解:逮
讀好句子。
2)出示貓頭鷹說的話。
天黑了,貓頭鷹來了,貓頭鷹什么時候工作?出示板書:深夜
、僦该麑W生讀貓頭鷹說的話,讀出問的語氣。
②師范讀,還聽出了什么?(貓頭鷹說這張網(wǎng)真——漂亮,是在夸蜘蛛,板書:夸)
、 讀讀句子,夸夸蜘蛛。
3)了解蜘蛛的反應(yīng):蜘蛛沒回答,因為它——睡著了。ò鍟核
①蜘蛛怎么會睡著了呢?
、诶斫庵┲肟椓硕嚅L時間?(清晨——貓頭鷹出來,從早到晚)
、坌〗Y(jié)。
6、在不同的朋友出現(xiàn)時,蜘蛛是怎么做的?
請你觀察“忙”和“睡著”,你讀懂了什么?
四、復習鞏固
1、讀讀蜘蛛給朋友們的信,注意讀準紅色字的字音。
親愛的朋友:
昨天清晨,我正忙著抽絲織網(wǎng)的時候,你們請我去休息、去玩耍,我都沒有回答。因為我急著把網(wǎng)織好,去捉害蟲。你們千萬別怪我!
你們的朋友 蜘蛛
2、用一句話來夸夸蜘蛛,注意夸獎的語氣。
22 蜘蛛織網(wǎng)
清晨 小牛 散步
小羊 跳跳
小狗 請 打滾 沒回答,忙織網(wǎng)
小貓 睡覺
小鴨 游泳
大公雞 逮蒼蠅 逮住
。ㄉ钜梗┴堫^鷹 夸 (漂亮) 睡著
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