2018長春版一年級語文下冊《我家的親屬》教案設計(2)

　　關注“叔、伯、婆”的讀音。

　　7、找學生把黑板上的詞語按照奶奶、姥姥家分燈排列好。

　　8、練習。

　　三、課后作業(yè)

　　認讀生字。

　　第二課時

　　一、識記生字

　　1、隨樂曲唱《親屬歌》。

　　2、認讀詞語，識記生字。

　　親屬、伯父、伯母、兄弟、外公、叔叔。

　　出示“親、伯、兄、外、叔”，請同學認讀，講講識記方法。

　　二、指導書寫

　　三、練習

　　1、讀一讀。

　　指名讀，說說你的發(fā)現。

　　你還能說出哪些帶“女”字旁的字？試著寫一寫。

　　2、涂色，會寫的寫下來。

　　仔細觀察圖畫，試著讀一讀氣球上的詞語。

　　照樣子涂一涂，該怎樣涂？

　　四、課后作業(yè)

　　在虛宮格中書寫生字。

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