走進(jìn)身邊好學(xué)校4：上海徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

　　上海市徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)，創(chuàng)立于1932年，有襄陽(yáng)和永嘉兩個(gè)校區(qū)，40個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生。徐匯區(qū)四大公辦小學(xué)之一。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　名稱：上海市徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

　　學(xué)校地址：襄陽(yáng)南路388弄15號(hào)

　　對(duì)口地段：

　　對(duì)口中學(xué)：

　　位育初級(jí)中學(xué)、市二初級(jí)中學(xué)、中國(guó)中學(xué)

　　開(kāi)放日：

　　2017年3月份，在孩子們體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，家長(zhǎng)們則是齊聚到綜合樓四樓的多功能廳，共同觀摩了學(xué)校特色視頻。在視頻中，學(xué)校向家長(zhǎng)們展示了向陽(yáng)小學(xué)“五個(gè)快樂(lè)”校園文化特色教育、學(xué)校德育少先隊(duì)主題教育活動(dòng)、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、2016級(jí)一年級(jí)新生校園生活學(xué)習(xí)片段。當(dāng)家長(zhǎng)們觀摩完視頻后，在參觀了校園環(huán)境的同時(shí)，也觀摩了關(guān)于學(xué)校辦學(xué)歷程、校園文化、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、特色活動(dòng)等展示版面，進(jìn)一步深入了解了向陽(yáng)小學(xué)的教育和文化內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校老師也對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專門的互動(dòng)解答。

　　學(xué)校環(huán)境：

　　占地面積8381平方米，建筑面積9178平方米，各類教育、教學(xué)設(shè)備齊全。

　　教育理念：

　　面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，重視學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　教育目標(biāo)：

　　風(fēng)氣正、質(zhì)量高、負(fù)擔(dān)輕、機(jī)制活、有特色。探索研究興趣教育，通過(guò)富有情感的思想教育、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面的興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

　　學(xué)校特色

　　體育，科技類，堅(jiān)持兒童化的教育教學(xué)，通過(guò)富有情感的思想教育、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面的興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，逐步形成了以“興趣教育”為特色的教育品牌，成為市、區(qū)教育工作的窗口學(xué)校。

　　特色活動(dòng)：

　　舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)繼承了向陽(yáng)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)傳統(tǒng)，分為三大部分，第一部分是學(xué)生廣播操和韻律操展示，第二部分是各類比賽項(xiàng)目的競(jìng)技，第三部分是向陽(yáng)教工隊(duì)與家長(zhǎng)明星聯(lián)隊(duì)的足球?qū)�抗賽。相信，向�?yáng)小學(xué)的孩子們?cè)趯W(xué)校高度重視素質(zhì)教育的理念引領(lǐng)下，定會(huì)發(fā)展成為學(xué)校所期望的全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。

　　科技創(chuàng)新：

　　向陽(yáng)小學(xué)非常重視對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)，學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)“雙休日大世界”已經(jīng)是作為市級(jí)“學(xué)校少年宮”為學(xué)生提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)的特色途徑之一。

　　科技大世界：

　　舉行了2016年科技節(jié)的作品展示活動(dòng)。本次科技節(jié)歷時(shí)三個(gè)月，以“未來(lái)”作為主題，分別開(kāi)設(shè)了“暢想未來(lái)”，“創(chuàng)造未來(lái)”和“詮釋未來(lái)”三個(gè)板塊，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎和積極參與。

　　在科技節(jié)開(kāi)始的第一個(gè)月中，學(xué)生們以未來(lái)為主題，通過(guò)奇思妙想和藝術(shù)的相結(jié)合，到截止一共提交了1400份Logo設(shè)計(jì)稿。通過(guò)教師的初評(píng)和學(xué)生的投票，精選了優(yōu)秀的作品，如今做成精美繽紛的彩旗布置在校園中隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓學(xué)生們切身感受到濃厚的科技節(jié)氛圍。

　　扎染技藝：

　　在活動(dòng)中，紡織館的老師為孩子們普及了中國(guó)傳統(tǒng)布藝染色技術(shù)之一的“扎染”技藝。看到經(jīng)過(guò)扎染后的漂亮手絹，孩子們躍躍欲試。跟著老師一步一步的教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都設(shè)計(jì)了個(gè)性化的折疊方式，用橡筋和夾子固定以后，充滿期待地等待自己獨(dú)特的扎染手絹。經(jīng)過(guò)染色處理，各式各樣的花紋出現(xiàn)在手絹上，學(xué)生感受到扎染趣味的同時(shí)感受到中國(guó)文化的博大精深。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　向陽(yáng)小學(xué)在科技教育發(fā)展的道路上，立足快樂(lè)創(chuàng)造，敢于探索，積極在校內(nèi)營(yíng)造科技、創(chuàng)新氛圍，發(fā)展了多支學(xué)生科技社團(tuán)，積極參加市、區(qū)內(nèi)的各類科技杯賽。向陽(yáng)學(xué)子們的科技素養(yǎng)，創(chuàng)新能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，近年來(lái)，在各種比賽中展現(xiàn)積極向上和奮力拼搏的精神，屢獲區(qū)、市、全國(guó)的各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　了解完徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)的基本信息后，接著一起來(lái)了解部分家長(zhǎng)對(duì)向陽(yáng)小學(xué)的評(píng)價(jià)。

　　討論一：當(dāng)年絕無(wú)如今的私家車陣勢(shì)，小朋友多為步行上學(xué)、結(jié)伴放學(xué)，或者坐在爸爸媽媽的自行車后。記得當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)上的出操、觀籃球賽、唱歌比賽，反正就是一所文體活動(dòng)多多、學(xué)習(xí)質(zhì)量也很出色的小學(xué)。后來(lái)的洪校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)是教導(dǎo)主任，已有“少白頭”，但舉手投足非常灑脫，很有朝氣。所以可想而知，其治學(xué)方針和理念必與老學(xué)究有所不同�，F(xiàn)在每每路過(guò)襄陽(yáng)路上的這條弄堂，都會(huì)不由自主地伸長(zhǎng)脖子看一眼。而身邊也有不主張題海戰(zhàn)術(shù)的同事和朋友，將孩子送到向陽(yáng)，據(jù)說(shuō)是功課不多，晚飯前一般都做完了。有傳，現(xiàn)在向陽(yáng)比不過(guò)建襄，云云。其實(shí)，如今長(zhǎng)大成人的我們，還是得承認(rèn)，快樂(lè)的童年時(shí)代，對(duì)一生是多么重要。

　　討論二：向陽(yáng)小學(xué)有77年歷史了。最早叫做位育小學(xué)，后來(lái)有了位育小學(xué)附屬中學(xué)，后來(lái)小學(xué)部改為襄陽(yáng)南路第一第二第三小學(xué)中學(xué)部改為五十一中，再后來(lái)小學(xué)部改為向陽(yáng)小學(xué)，再再后來(lái)五十一中改名回位育中學(xué)。再再再后來(lái)并了永嘉路第三小學(xué)、后來(lái)王小平校長(zhǎng)和吳瑞蓮校長(zhǎng)去辦了世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)；再后來(lái)傅備國(guó)校長(zhǎng)去了逸夫小學(xué)；洪雨露校長(zhǎng)倒是一直是校長(zhǎng)——在我孩子讀書時(shí)候就是副校長(zhǎng)了，很年輕就白頭發(fā)了，但是很有氣質(zhì)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的出身使得校長(zhǎng)讓我們的童年很快樂(lè)，而且成績(jī)照樣好。

　　討論三：向陽(yáng)小學(xué)在徐匯區(qū)是一所相當(dāng)不錯(cuò)的小學(xué)，學(xué)校里面的老師非常的和藹，最主要學(xué)校的教學(xué)水平非常的不錯(cuò)，學(xué)校老師在教學(xué)時(shí)候會(huì)采取一些融入生活中，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)比較感興趣。

　　討論四：女兒在里面讀四年級(jí)。學(xué)校是名副其實(shí)的愉快教育，孩子都很愉快，作業(yè)不多，對(duì)學(xué)習(xí)始終有一種快樂(lè)的感覺(jué)，喜歡學(xué)習(xí)。不像有的地方把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣搞沒(méi)了，然后孩子只覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。

　　討論五：向陽(yáng)小學(xué)是上海一所重點(diǎn)學(xué)校，地理位置都很繁華，老師看上去都是蠻年輕的，小學(xué)里面的教學(xué)水平都很高，小孩都蠻多才多藝的。

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