深圳小學(xué)名校巡禮：螺嶺外國語實驗學(xué)校(3)

　　1.3.學(xué)風(fēng)特點

　　1、課程情況：

　　傳統(tǒng)精品課程：語言文化節(jié)主題課程、家校面對面活動課程、四點半少年軍校磨礪課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開發(fā)了“小鬼當(dāng)家”生活技能校本課程、電影課程、社團(tuán)活動課程、中英文繪本閱讀等特色課程、中西融合課程、游戲活動課程、國學(xué)課程、中外教TT合作等特色課程，初步形成了回歸生活的體驗式、自主性的生活化課堂教學(xué)特色。

　　英語課程

　�。�1）學(xué)校堅持開展“生活化課堂，自主性成長”的探索，生活英語特色鮮明，“讓英語回歸生活”是螺嶺的英語教學(xué)理念。“生活英語”的“特色課堂、校本整合、課外延伸”三駕馬車齊頭并進(jìn)，讓語言習(xí)得回歸生活，讓教室、校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、展演的舞臺，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂土。螺嶺成為首批“全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校”。

　�。�2）小學(xué)英語情趣教育的實踐研究，從兒童年齡特征出發(fā)，用兒歌、游戲、表演、競賽等容易激發(fā)學(xué)生興趣的形式展開英語教學(xué)，突出情感作用。

　�。�3）以英語教育戲劇比賽為平臺，扎實推進(jìn)學(xué)校英語戲劇特色建設(shè)。2016年，學(xué)校首次參加本賽事，憑借《馬蘭花》一舉奪得全國特等獎，并被評為“希望中國”青少年英語教育戲劇研究院示范基地后的又一次佳績。今年，《花木蘭》再次獲“希望中國”全國青少年英語教育戲劇大賽特等獎，并同時獲得最佳女主角及最佳女配角兩個獎項。

　�。�4）學(xué)校重視新時期發(fā)展的頂層設(shè)計，制定了《深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》，實施科研興校戰(zhàn)略，創(chuàng)建了“螺嶺百家講壇”、“青年教師沙龍”等教師專業(yè)發(fā)展的品牌項目，初步形成了“扎根校本，自主創(chuàng)新，追求卓越”的科研與教師培訓(xùn)特色。

　　2、課外活動

　　（1）螺嶺外國語實驗學(xué)校除了重視孩子的成長，更重視孩子的綜合素養(yǎng)，學(xué)校還聯(lián)合家委會，在學(xué)校開展茶藝、插花、烹飪等第二課堂。

　�。�2）螺嶺外國語實驗學(xué)校是深圳中小學(xué)第二批開展四點半課程的試點學(xué)校之一。

　�。�3）2017年9月16日，深圳學(xué)生創(chuàng)客節(jié)（2017）在深圳第二高級中學(xué)隆重拉開帷幕。螺嶺外國語實驗學(xué)校創(chuàng)客作品“智能家居”榮幸獲邀參加展演，并獲得羅湖區(qū)唯一一個學(xué)生創(chuàng)客作品一等獎！另外兩支學(xué)生代表隊參加首日的Arduino開源機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，也獲得一個二等獎和一個三等獎的好成績！

　　3、名校名師：

　　學(xué)校擁有中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師109人；本科學(xué)歷57人，大專學(xué)歷82人，全國優(yōu)秀教師2人，南粵優(yōu)秀教師3人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，市學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師9人，市名校長1人�，F(xiàn)有教師上千名。

　　都說擇一所好學(xué)校，不如遇到一個好老師，螺嶺外國語實驗學(xué)校的好老師不少。比如王莉就是其中之一，她從教11年，是深圳市年度教師的候選人之一，從教十年，她把日常生活帶進(jìn)課堂，對她來說，每一個孩子都是不一樣的，所以她堅持每節(jié)課給孩子一個驚喜，帶給孩子們快樂，十年來她沒有一節(jié)課是重樣的。小朋友們一提起王莉，都會說：“好有趣的Maggie（王老師英文名）！”而她對學(xué)生的愛那叫一個一往情深，顏值又高，遇到這樣的好老師，果斷把孩子交給她就歐了。

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