2018蘇教版一年級語文上冊《人有兩個寶》教案設(shè)計(2)

　　設(shè)計意圖：猜謎語是小學生非常喜愛的游戲活動，由謎語引出要學習的生字，能快速激發(fā)了學生參與學習的熱情。

　　二、讀準字音，認清字形。

　　1、“人”字是個翹舌音，跟我讀，“人”。

　　2、“人”由哪兩個基本筆畫組成，你看出來了嗎？

　　3、漢字是一門古老的藝術(shù)，看圖，了解“人”的古文字和現(xiàn)在的簡體字的樣子。

　　設(shè)計意圖：把圖畫與漢字相比較，利用圖畫識記漢字，即學習了漢字，又感受了漢字的演變，使枯燥的漢字學習變得有趣了。

　　三、口頭組詞，積累詞語。

　　你能給“人”字找朋友嗎，開動腦筋想一想，說一說。

　　四、形近字比較，鞏固識字。

　　1、觀察“八”和“人”，比較異同。

　　2、講解“八”和“人”的寫法。

　　3、示范寫“人”。

　　3、小朋友，請你來動手寫一寫吧。

　　設(shè)計意圖：把形近字進行比較，讓學生學會對比觀察，能自己區(qū)分形近字的細微差別，有助于學生新舊知識的銜接，

　　五、漢字變魔術(shù)，學習“個 大”。

　　1、認讀“個”和“大”。

　　2、講解“個”和“大”，用熟字加筆畫的方法來記住這兩個字。

　　3、比較“人、個、大”的異同。

　　4、示范寫“個、大”。

　　5、小朋友，請你打開書本，在書上描紅吧。

　　設(shè)計意圖：

　　在學習“人”的基礎(chǔ)上再學習“個”“大”，即降低了難度又能幫助學生區(qū)分這三個形近字。讓學生在興趣盎然中識字，不但能熟練地掌握漢字，還能習得識字的方法，快速高效地識字。

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