2018年S版一年級語文上冊聰明的小白兔（二）教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018年S版一年級語文上冊聰明的小白兔（二）教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　1．認識“和、冬、早”等十二個生字，會寫“飛、鳥、來、你、早、老”六個字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。理解兔兄弟是怎樣躲過老鷹襲擊的，讓學生知道許多動物能利用自己身體的顏色保護自己。

　　3．學習小白兔沉著機智、關心別人的品質(zhì)，教育學生遇到危險，要想辦法保護自己。

　　【重點難點】

　　重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　難點：理解兔兄弟為什么能躲過老鷹的襲擊。

　　【課前準備】

　　1. 多媒體課件。

　　2. 小白兔、小灰兔和老鷹的剪貼畫，亂石堆和雪地的圖片。

　　3. 了解哪些動物善用身體的顏色來保護自己。

　　【教學時間】

　　兩課時。

　　【教學流程】

　　第1課時

　　一、激趣導入

　　1．同學們，老師給大家?guī)�來了三個小動物，它們是誰呢？請看黑板。（出示白兔、灰兔、老鷹圖。）

　　2．揭示課題。老師邊板書課題邊說：咱們今天就來讀讀它們之間的故事。請大家先猜一猜，在它們之間可能發(fā)生了一件什么事。

　　二、初讀課文，讀準字音

　　1．自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字詞，遇到不認識的字多讀幾遍，讀準了再往下讀。如果你覺得難讀，請標出來，然后請教一下你周圍的同學。

　　2．同桌互讀，當個小教師，幫助你的伙伴糾正讀音。

　　3．指名讀生字詞，檢查字音。

　　4．自由讀課文，要求讀準字音，做到不加字、不漏字，把課文讀通、讀順。

　　三、再讀課文，感知內(nèi)容

　　1．聽錄音帶（或范讀），邊聽邊標出課文一共有幾個自然段。

　　2．輪讀課文（每人讀一段），看誰讀得好。

　　3．小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了一件什么事？

　　四、總結(jié)課文

　　第2課時

　　一、復習引入

　　師：課文主要寫了一件什么事？

　　二、創(chuàng)設情境，細讀感悟

　　1．放課文錄音帶，讓學生閉上眼睛，把學生帶進課文的故事里。

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