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來源：幼教網(wǎng) 2017-12-13 15:43:46
（7）、在ing的前面加一個y，就變成了一個音節(jié)。（出示課件：ying）讀音和復(fù)韻母ing發(fā)音一樣，只是讀得更長，更響亮一些。誰來試一試？
�。�8）、抽生讀，齊讀。
3、書寫復(fù)韻母in、ing
（1）、下面我們要把復(fù)韻母in、ing寫下來，你要提醒大家注意什么？（認(rèn)清字母，挨攏，占格）
�。�2）、檢查學(xué)生的寫字姿勢。
�。�3）、生先描，再在后面各寫一個。
（4）、評價：師抽一生進(jìn)行集體評議，后同方互相評議。
三、做游戲：采花粉
1、下面我們一起來做個游戲——采花粉。
2、講規(guī)則：小蜜蜂in由女同學(xué)來當(dāng)，小蜜蜂ing由男同學(xué)來當(dāng)。比比誰采的花粉多。小蜜蜂要想采到花粉，必須要把花兒上的聲母和自己的名字相拼，組成新的音節(jié)，拼對了才能拿到那朵花。
3、生自由拼讀。
4、比賽開始。抽生上臺拼讀，摘花朵，拼對了全班跟讀音節(jié)。
四、學(xué)習(xí)兒歌
1、（出示課件：小星星）下面我們一起來放松一下，欣賞一首好聽的音樂，感受另一種空中景象。
2、你看到了什么？
3、下面我們就來學(xué)習(xí)一首跟星星有關(guān)的兒歌。（出示課件：兒歌）
4、你發(fā)現(xiàn)了什么？（有的韻母是紅色的）
師指出：我們在讀的時候就要注意把這些有紅色韻母的音節(jié)讀準(zhǔn)確。
5、生自由讀兒歌，除了注意帶有紅色韻母的音節(jié)外，還要注意兒歌中的平翹舌。
6、抽生讀。評價，特別注意“星、晶、睛、林、兵、輕”。
7、師范讀。
8、齊讀，并配上動作。
9、完成“讀讀連連”，并評議，齊讀。
五、小結(jié)
天空很神奇，我們要學(xué)好知識，長大去探索天空的秘密。
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教學(xué)反思：
1、貼近兒童生活實際，大膽采用學(xué)生熟悉的音樂書圖片，解決、突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)——前鼻韻母in。
2、采用游戲的形式，激發(fā)學(xué)生興趣，在活動中學(xué)好韻母。
3、在教學(xué)中還要及時調(diào)整自己的教學(xué)方法。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)韻母in出現(xiàn)問題時，我一味采用手勢和教讀，效果并不明顯，這時我就應(yīng)該及時利用表音圖，聯(lián)系學(xué)生生活實際進(jìn)行教學(xué)。
4. 利用好兒歌，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中，鞏固所學(xué)的知識。
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