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2018西師大版一年級語文上冊《u w》教案設計(2)

來源:幼教網 2017-12-13 15:21:32

說兩句



  5 練讀u的四聲。

  三學習大w

  1 單韻母u還有一位朋友,它是誰呢?

  2 提示:它和單韻母的讀音是一樣的。但一定要讀得輕一些,短一些。

 、艑W生自由練讀。

 、崎_火車讀。

 、潜嬲Ju和w。

 、葘W生編順口溜記住讀音:“大寫w,小寫u,大w小u都讀‘烏’”。

  3 出示圖片:怎么記住w。(房屋倒影w,w,w)。

  4 指導書寫。

  ⑴讓學生觀察筆順圖,說說發(fā)現(xiàn)了什么。有什么問題?

 、茖W習新筆畫:斜下斜上v。

  ⑶書寫筆順筆畫。

 、扔^察w在拼音格中的位置。

 、蓪W生書寫,要求做到“三個一”。師生評議。

  四學習整體認讀音節(jié)wu

  1 課件演示認識wu,告訴學生它也讀“烏”。想想怎么記住它?(大w帶小u,緊挨在一起,它是音節(jié)wu。)

  2 熟讀wu和wu的四聲調。

  3 練習用四聲調組詞。

  4 區(qū)分:u、w、wu,說說他們的異同。

  五看圖讀兒歌

  1 看圖說說樹上有什么?樹下的小朋友在做什么?

  2 自讀兒歌,用橫線標出帶“u”的音節(jié)。

  3 教讀,讀后交流。

  六鞏固練習,完成“讀讀連連”

  1 放手讓學生做,然后講評。

  2 指導讀wá wa,練習讀輕聲。

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