來源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 14:21:47
幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸 媽媽》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生感受父母之愛,培養(yǎng)熱愛父母的感情。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫的技法。
3、注重人物的外貌特征、衣著特色和動(dòng)作習(xí)慣。
4、對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),提高繪畫鑒賞能力。
教學(xué)重點(diǎn):
在于繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫的技法。
教學(xué)難點(diǎn):
在于具體作畫過程中對(duì)人物的外貌特征、衣著特色及神情的刻劃。
教具準(zhǔn)備:
父母的照片,鉛筆或色彩。
一、導(dǎo)入新課。
1、師請(qǐng)出一位最愛畫畫的小嘉賓“小林”。
師:“小林,和大伙兒打個(gè)招呼吧!”“咦?你為什么不高興。”
小林:“唉,就別提啦!我現(xiàn)在的心情很差,就想唱首歌,你們想聽嗎?”
2、播放歌曲《好爸爸 ,壞爸爸》。
小林:“我昨天又貪玩忘了做作業(yè),爸爸狠狠地批評(píng)了我,可兇啦!我還給他畫了一幅畫呢?給你們瞧瞧!”(出示范畫)。
小林:“我不就是忘了一次作業(yè)嘛,爸爸竟然這么兇,你們說,他是不是個(gè)壞爸爸?”
3、學(xué)生分析,得出結(jié)論,他不是壞爸爸。
小林恍然大悟:“原來爸爸一點(diǎn)也不壞,這都是為了我好。沒錯(cuò)啊,你們瞧,平時(shí)我的爸爸多溫柔。(出示范畫)
4、師:“同學(xué)們,你們每天都和自己的爸爸媽媽在一起,有沒有發(fā)生過一些印象深刻的事呢?說給大家聽聽吧。”
5、學(xué)生自由暢談。
6、小結(jié):“你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那就把我們的愛表達(dá)出來吧,一起來給爸爸和媽媽畫張像。”
板書課題《爸爸媽媽》
二、講授新課。
1、師:“現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,一起來回憶一下爸爸或媽媽的模樣”。(選擇一個(gè),爸爸或媽媽。)
A、說說爸爸或媽媽的外貌:臉型(方、圓、長(zhǎng)、短)、五官(眼、耳、鼻、口)、發(fā)型(長(zhǎng)、短、曲、直)、身材(高、矮、胖、瘦)神態(tài)(經(jīng)常性的表現(xiàn)神態(tài))……
B、說說爸爸或媽媽的衣著:最喜歡穿什么樣的衣服或工作服……
C、說說爸爸或媽媽的動(dòng)作習(xí)慣,可以模仿一下。
D、說說爸爸或媽媽的工作,體會(huì)父母工作的辛苦。
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