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2018浙教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏云大風(fēng) 閃電下雨》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源：幼教網(wǎng) 2017-12-12 14:19:48

　　⑷學(xué)生跟著微機(jī)書(shū)空（按“回車(chē)鍵”，請(qǐng)學(xué)生跟著微機(jī)一筆一筆書(shū)空）

　　⑸書(shū)寫(xiě)：在田字格本上寫(xiě)兩個(gè)。

　�、蕯U(kuò)詞：誰(shuí)能用“風(fēng)”字來(lái)組個(gè)詞語(yǔ)？

　　4.識(shí)寫(xiě)“雨”字，

　　天上布滿了烏云，有閃電，有大風(fēng)，說(shuō)明要怎么樣了？（看投影片）

　　我請(qǐng)小朋友上來(lái)找出“雨”這個(gè)音節(jié)

　　⑴提問(wèn)：這是個(gè)什么音節(jié)？

　　⑵齊讀

　�、亲R(shí)記“雨”字

　　a.“雨”共有幾筆？寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？（按“1”鍵，屏幕上顯示圖13）

　　b.“雨”的第一筆，寫(xiě)在田字格橫中線的上面，從左上格開(kāi)始穿過(guò)豎中線到右上格），第二筆是示圖16，并按“＝”鍵，反復(fù)顯示兩遍，寫(xiě)在a中線上面，往里折一些）。

　　c.為什么“雨”字里面有那么多點(diǎn)？b些點(diǎn)為什么都朝一個(gè)方向斜？

　�、葧�(shū)空：（按“回車(chē)鍵”，跟微機(jī)一筆一筆書(shū)空）

　�、蓴U(kuò)詞：誰(shuí)能用“雨”字來(lái)組幾個(gè)詞？

　　5.識(shí)寫(xiě)“天”

　　剛才我們寫(xiě)了“云、電、風(fēng)、雨”四個(gè)字，它們都是一個(gè)自然現(xiàn)象，并且都是發(fā)生在天上，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)“天”字，請(qǐng)小朋友上來(lái)找出這個(gè)音節(jié)。

　�、琵R讀

　�、谱约鹤R(shí)記“天”字：這個(gè)字比較簡(jiǎn)單，我請(qǐng)小朋友自己跟著微機(jī)學(xué)。

　�、悄闶窃鯓佑涀�“天”這個(gè)字的？

　�、葘�(xiě)這個(gè)字時(shí)要注意些什么？

　　⑸集體跟微機(jī)書(shū)空一遍，（按“回車(chē)鍵”，微機(jī)一筆一筆書(shū)空）

　　⑹在田字格本上寫(xiě)兩個(gè)

　　⑺擴(kuò)詞：誰(shuí)能用“天”字來(lái)擴(kuò)個(gè)詞

　　6.識(shí)寫(xiě)“烏”字

　　剛才我們學(xué)習(xí)了一個(gè)“云”字，知道黑色的云叫…，最后我們來(lái)學(xué)習(xí)“烏云”的“烏”字，請(qǐng)個(gè)小朋友上來(lái)找出這個(gè)音節(jié)。

　�、胚@是個(gè)什么音節(jié)？

　�、讫R讀

　�、亲R(shí)記“烏”字

　　“烏”的第一筆是（在左上格），第二筆是（按“＝”鍵，反復(fù)顯示一遍），接著一筆是（這一筆叫“豎折折鉤”，從第一筆“撇”的下面起筆，朝外折到了橫中線下面一點(diǎn)再沿橫中線折，到了右下格時(shí)再折來(lái)，最后往里鉤，再按“＝”鍵，反復(fù)顯示圖22），最后一筆是（圖23），這一筆要寫(xiě)得外面一點(diǎn)。

　�、燃w跟微機(jī)書(shū)空一遍（按“回車(chē)鍵”，微機(jī)一筆一筆書(shū)寫(xiě)）

　�、蓵�(shū)寫(xiě)：在田字格本上寫(xiě)兩個(gè)

　　⑹擴(kuò)詞：用“烏”字來(lái)說(shuō)幾個(gè)詞語(yǔ)。

　　四、總結(jié)

　　1.今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了“看圖讀拼音識(shí)字第8課”中的六個(gè)生字，我們一起來(lái)把這六個(gè)字齊讀一遍。

　　2.這節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了六個(gè)生字中出現(xiàn)的兩個(gè)新筆畫(huà)，我們一起來(lái)把它們讀一遍。

　　3.集體讀課文。

　　最后我們一起來(lái)邊看圖邊把課文讀一遍。

　　五、布置作業(yè)

　　把今天教的六個(gè)生字，每個(gè)抄一行。